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第单元单元分析
【单元内容概述】
人文主题
本单元围绕“心愿”的主题编排了三篇课文。通过这三篇文章的学习，旨在唤起儿童情
感上的共鸣，珍惜幸福生活，懂得感恩，激发儿童对外面世界的向往，培养积极向上的生活
态度。
课文编排
本单元课文题材丰富，《吃水不忘挖井人》讲述的是革命岁月的故事，《我多想去看看》
抒发了少年儿童向往外面世界的美好心愿，《四个太阳》写“我”为每个季节画了不同颜色
的太阳，给世间万物带来各种美好。
语文要素
本单元语文要素是“正确流利朗读课文，找出文中明显的信息”，意在培养学生的阅读
理解能力，这也是本单元训练重点。
【单元核心目标】
1培养学生积极向上的生活态度，激发儿童对外面世界的向往。
2.培养学生的阅读理解能力，能够找到文中的明显信息。
【单元任务群目标】
任务群类型任务群目标
基础型学习任务群1.认识46个生字和5个偏旁，读1个多音字。
2.会写21个字和3个笔画。
3.复习巩固《字母表》，能将大小写字母对应。
4.通过独体字“日”“寸”加上部件成为新字的练习，巩固已学生字。
5.展示从生活中或其他学科中认识的生字，鼓励自主识字。
发展型学习任务群1.正确朗读课文，读准字音，能读好带有感叹号的句子。
2.读懂课文，能找出文中明显信息，乐于和小伙伴交流阅读感受。
3.感受儿童的美好愿望，了解革命传统故事，激发对革命领袖的敬爱之
情。
4.积累词语，鼓励运用积累的词语表达。
5.朗读积累古诗《春晓》。
拓展型学习任务群1.推荐阅读：《阳光》。
2.实践活动：
（1）乐于并能和小伙伴交流阅读感受。
（2）能说一说自己的心愿或经历。
【单元任务群设计】
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