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第二单元 第2课时 口算除法（2）（教学设计）三年级数学下册 人教版.docxVIP

第二单元 第2课时 口算除法（2）（教学设计）三年级数学下册 人教版.docx

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    第二单元第2课时口算除法教学设计

    学校

    授课班级

    授课教师

    学习目标

    掌握用一位数除几千几百、几百几十、几十几的口算方法,并能正确计算。

    结合乘法运算及实际问题,进一步理解除法的意义。

    3.体会数学与生活的密切联系,提高分析问题和解决问题的能力。

    重点

    掌握除数是一位数的除法的口算方法。

    难点

    理解除数是一位数的口算方法的算理

    学情分析

    教学例3时，可以先让学生与例1比较，说一说数据有什么异同，找到知识的增长点;完成教学后，让学生说一说是如何解决这个问题的，体会“先分后合--化难为易”将新知识转化为已掌握的口算知识解决问题的方法，从而加深对口算算理算法

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