Unit+3+Environmental+Protection+Reading+and+Thinking阅读课课件-【知识精研+拓展提升】高中英语人教版（2019）选择性必修第三册+.pptxVIP

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ReadingandThinkingUnit03EnvironmentalProtection新人教选择性必修三

LearningObjectivesByreading,explaincausesandnegativeeffectsofglobalwarming;Beawareoftheimportanceofcuttinggreenhousegasesandtakeeffectiveactiontodoit;Byteamwork,presenthowtosolvetheproblemofglobalwarmingingroups.

ⅠPre-reading

What’shappeninginthevideo?Whereisit?

What’shappeninginthevideo?Whereisit?ThevideoshowedusGlaciermelting,wecanseealargepieceoficebreakingoffalargeglacier.ItislikelytobeintheArcticorAntarcticaorsomewherenearby.

Globalwarmingcausesit.TherisingtemperatureoftheEarthistheprimaryreasonglaciershavestartedtomeltmore,andthisclimatechangecanbedirectlytiedbacktohumanactivity.Whatcausesthisphenomenon?

ⅡWhile-reading

Task1:Findthekeysentenceofeachparagraphandsummarizethemainideaofeachpart:Para1Para2TheevidenceofdramaticclimatechangethathadanimpactonEarth’secology瘦骨嶙峋

Para3Thecauseoftheincreaseintheglobalaveragesurfacetemperature

Para4Para5TheconsequencesoftheriseintemperatureThesolutionstoreducinggreenhousegasemissions

SummaryPartParagraphMainideaⅠ1-2Ⅱ3Ⅲ4Ⅳ5TheevidenceofdramaticclimatechangethathadanimpactonEarth’secologyThecauseoftheincreaseintheglobalaveragesurfacetemperatureTheconsequencesoftheriseintemperatureThesolutionstoreducinggreenhousegasemissions

Task2:ReadfordetailsReadPara1-2andanswerthequestions:Whathappenedtothepolarbearinthephoto?Whydidthewriterwriteaboutit?Whatevidenceofclimatechangecanyoufindinthesetwoparagraphs?Findthecauseandeffectthatcanshowhowclimatechangehasinfluencedthepolarbear’slife?

Task2:ReadfordetailsReadPara1-2andanswerthequestions:Whathappenedtothepolarbearinthephoto?Whydidthewriterwriteaboutit?Thepolarbearinthephotodiedofstarvation.Thewriterwroteaboutitbecauseitshowed

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