症状自评量表及艾森克人格问卷简式量表及气质量表评定结果分析.pdfVIP

症状自评量表及艾森克人格问卷简式量表及气质量表评定

结果分析

苏晶晶（112032014037）

（福建师范大学教育学院福州350108）

摘要目的：了解福建师范大学心理专业学生的心理状况。方法：采用症状自评量表

（SCL-90）、艾森克人格问卷简式量表及气质量表对福建师范大学心理专业34名学生进行

调查分析。结果：①群体在强迫症状检出率较高②总体上而言，女性心理健康状况优于

男性的心理健康状况③在各因子得分上，男女差异不显著。结论：抽查群体心理健康状况

良好，但小部分群体存在心理健康问题，应对其开展相应的心理健康教育，帮助其健康发展。

关键词症状自评量表艾森克人格问卷简式量表气质量表心理健康

1引言

1.1背景

心理健康是达到躯体健康和良好的社会适应能力的必备条件。随着社会经济的高速发

展，人们需要承受的心理压力也不断加大，面临越来越多的心理问题。如果能准确把握人们

心理健康状况，实施连续有效的心理健康教育，帮助其适应生理的、心理的和社会的变化，

获得调控自我、发展自我的方法与能力，不仅能及时解决面临的问题，而且能使其掌握终身

受益的维护自身心理健康的能力。

为帮助人们更好的适应和发展、有针对性地开展心理健康教育工作，对建师范大学心理

专业34名学生进行心理健康状况的调查分析。

1.2问卷介绍

症状自评量表（Self-reportingInventory)，又名90项症状清单（SCL-90），时也叫

做Hopkins症状清单（HSCL，编制年代早于SCL-90，作者为同一人，HCSL最早版编于1954

年）。于1975年编制，其作者是德若伽提斯（L.R.Derogatis)。该量表共有90个项目，包

含有较广泛的精神病症状学内容，从感觉、情感、思维、意识、行为直至生活习惯、人际关

系、饮食睡眠等，均有涉及，并采用10个因子分别反映10个方面的心理症状情况。

气质量表是由山西省教科院陈会昌等编制，共60题，每种气质类型15题，测量出4

种气质类型：胆汁质、多血质、粘液质和抑郁质。他们的研究结果表明，多数人的气质是或

两种气质的混合型，典型气质和三种气质混合型的人很少。

艾森克人格问卷(EysenckPersonalityQuestionnaire,简称EPQ)是英国伦敦大学心

理系和精神病研究所艾森克教授编制的。他搜集了大量有关的非认知方面的特征,通过因素

分析归纳出三个互相成正交的维度，从而提出决定人格的三个基本因素：内外向性(E)、神

经质(又称情绪性)(N)和精神质(又称倔强、讲求实际)(P)，人们在这三方面的不同倾向和不

同表现程度,便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨

询等领域应用最为广泛的问卷之一。

2方法

2.1被试

福建师范大学心理专业34名学生

2.2实验器材

计算机、心理测评系统、症状自评量表、气质量表、艾森克人格问卷

2.3实验步骤

（1）点击计算机桌面的心理测评系统，进入测评系统后再点击进入选择测评项目。

（2）在测评项目中选定三份量表之一，点击进入测试程序。

（3）输入被试信息，确定后桌面弹出测验指导语窗口，认真阅读测验指导语。确定后开始

测试。

（4）按照出现题目的顺序依次作答，直至答题完毕。

（5）返回第二步，直至三份量表全部完成。

（6）保存测试结果。

3结果

3.1艾森克人格简式量表测试结果均值

表1艾森克人格简式量表测试结果均值

内外向神经质精神质

N343434

Mean-.2500.5059-1.000

由表格可以看出，该样本大部分表现出精神质的特点。

3.2男女气质差异分析

表2男女气质差异分析

胆汁质

多血质

粘液质

抑郁质

从该表格中可得出，当前样本的男女气质并没有存在显著差异，大多都为粘液质气质。

3.3精神质与粘液质相关分析

表3精神质与粘液质积差相关分析