第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播(1).pptxVIP

第12课 近代战争与西方文化的扩张 课件--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播(1).pptx

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课程标准:

了解历史上的重大战争对人类文化的破坏,以及战争带来的不同文化的交锋,认识战争在客观上为不同文化的碰撞、交流与重构提供了契机。;

西

比;

材料:美国是一个由移民组成的国家,美利坚民族是一个由许多民族(或种族)组合而成的民族。经

过多年的艰苦努力,早期移民靠勤奋求实的开拓精神……他们重视个人价值,提倡信仰自由……于

是美国白人大肆宜扬“白人优越论”,对印第安人、黑人等有色人种推行种族歧视政策。

——《简论早期移民对美利坚民族性格的影响》

各种文化相互融合和混合,形成美国文化的多元特征;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(一)独立战争前(16-18世纪)的美国文化

文化的表现

①种族、血统和宗教上:具有多源性和多样性;

②语言上:英语发展为美式英语,与英国本土英语不尽相同;

③生活上:饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素;

④精神上:地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分;

⑤族群上:到独立战争前,“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称,同时白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(一)独立战争前(16-18世纪)的美国文化

美国文化中的清教因素

清教是基督教新教的派别之一,产生于16世纪的英国,是英国宗教改革的产物,

反映了上升时期资产阶级的意识形态。许多清教徒为避免政治和宗教迫害,来到北美大陆。所以当人们说起清教徒时,一般是指美国的清教徒。清教主张民主政治,

注重个性,追求个人的权利、尊严和自由,提倡勤俭致富的价值观,对美国文化的

形成具有重要影响,成为美国文化的组成部分。但清教所具有的强烈使命感,也影响了美国对外部的世界的看法,成为以后美国对外扩张的内在动力之一。

①丰富了美国政治文化的内容。

②强烈的使命感,对美国以后的侵略扩张提供了重要动力。;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(二)独立战争(1775-1783年)后的美国文化

(1)背景:独立战争直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。

(2)文化表现:;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(三)独立战争前的拉丁美洲文化

(1)表现:

①族群:欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合现象非常普遍,形成等级分明的“混血社会”。

②政治:封建性的殖民统治;

③经济:封建的大种植园经济;

④文化:传统的印第安文化逐渐消失;西班牙、葡萄牙文化成为主体,天主教成为拉丁美洲的主要宗教;拉丁舞成为拉丁文化的重要文化符号。但是在偏远的内陆地区,印第安人保留了他们的生活方式和文化传统。

混血种人56%

(2)特征:多元性。

白种人28%

北斗地理;

(四)独立战争后的拉丁美洲文化

①法属海地独立:1804年,法属海地在黑人杜桑·卢维

杜尔领导下独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。

②西属拉美独立:在土生白人玻利瓦尔和圣马丁的领导

下,西属拉美殖民地于1926年基本实现了独立。后建立了15个共和国。

③葡属巴西独立:1822年,巴西摆脱葡萄牙的统治获得

了独立。1889年,巴西废除君主制,建立共和国。;

一、独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化

(四)独立战争后的拉丁美洲文化

(1)表现:

政治文化:①追求法治、自由:独立后的拉美都颁布了宪法,取消了奴隶贸易、奴隶制,

以及印第安人的人头税和强制劳役;

②形成独裁权力:战争也促成了战后考迪罗独裁权力的形成,这成为拉丁美洲

政治文化的特征之一。

(2)存在问题:对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍然存在。;

类别;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(一)拿破仑战争(1804-1815)

1.拿破仑战争(1804—1815)前欧洲文化的基本情况:

(1)政治格局:拿破仑战争前,欧洲大陆散布着大大小小的王国、邦国和自由城市。

(2)政治制度:14、15世纪,随着欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽,加强了王

权。

(3)宗教文化:基督教是欧洲人的普遍信仰。

(4)思想文化:文艺复兴、宗教改革、科学革命和启蒙运动。;

二、拿破仑战争后欧洲文化的重构

(一)拿破仑战争(1804-1815)

2.拿破仑战争(1804—1815)

合作探究:拿破仑是欧洲民族国家的解放者,还是侵略者?

解放者(革命性):在欧洲建立了一个庞大帝国;传播法国资产阶级革命的成果,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,传播启蒙思想。

侵略者(侵略性):压迫被征服地区,掠夺财富、摊派兵役,引起当地人的不满,欧洲各地出现了不断高涨的民主意识和民族独立要求。

战后文化特征:

欧洲的政治文化得以重构,封建、专制成为众矢之的。民主、独立

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