九年级数学第一学期教学工作计划（精选8篇）.pdfVIP

九年级数学第一学期教学工作计划

九年级数学第一学期教学工作计划

数学是人类对事物的抽象结构与模式进行严格描述、推导的一种

通用手段，可以应用于现实世界的任何问题，所有的数学对象本质上

都是人为定义的。以下是小编帮大家整理的九年级数学第一学期教学

工作计划（精选8篇），仅供参考！

九年级数学第一学期教学工作计划1

数学是学生学业成绩分化最严重的学科之一，从促进学生发展出

发，教师助学生建立自己的数学学习记录，分析，通过反思促进自己

的数学学习。针对数学学习困难生比例大的现状，可加强对他们的日

常测试分析、改错和分类辅导分类测试，允许部分学生进行补测，让

学生及时体验成功，增强学习信心，自我激励，改进学习现状。

一、指导思想

1.以新课标理念为指导，以数学教研组工作计划为参考，以人的

发展为目标，进一步加强年级备课组集体备课的力度，倡导以培养学

生创新精神和实践能力为重点的素质教育，探索有效教学的新模式。

2.针对近年来中考数学命题的变化和趋势进行研究，收集试卷，

精选习题，建立题库，努力把握中考方向，积极探索高效教学途径，

力求达到减负加压增效，并关注学生的可持续发展。

3.认真贯彻校教务处工作计划。以组风建设为主线，以新课程标

准为指导，以教法探索为重点，以构建“自主学习”课堂教学模式为

主题，以提高队伍素质，提高课堂效率，提高教学质量为目的。深化

课堂教学改革，努力改善教与学的方式，使我校数学教学、教研质量

进一步提高。

二、基本情况及工作目标

本届九年级学生整体情况并不是很理想，尖子缺乏，数学基础薄

弱的学生多，基础一般的学生缺乏学习的主动性和自主学习的能力。

针对学生的特点，教学上打算在全面抓好“四基”的同时，拔出一部

分尖子学生起领头作用，对有学习积极性而基础一般的学生给予大力

的帮助，提高他们的学习成绩，采用分层辅导等方法培养他们的学习

兴趣，从而提高他们的学习成绩。本学期是关键的一个学期，几乎所

有九年级新内容都在本学期完成。因此，在此学期中，我们要做到面

向九年级全体学生，以课程标准为依据，以人教版初中数学教材为基

本素材，突出重点，夯实基础。在工作中注意以改进教法，狠抓“四

基”的落实，努力提高课堂教学的质量和效率，并注重学生的创新意

识的培养，提高学生灵活运用知识的能力。争取这届九年级学生数学

整体成绩在以前的基础上有较大的提高。

1.加强组风建设，狠抓教学常规，更新教学观念，提高教师实践

能力。

2.构建“自主学习”课堂教学模式，努力改善教与学的方式。

3.进一步提高教师的信息技术与数学教学整合能力。

4.抓好培优补差工作，努力解决厌学问题。

5.继续抓好培养青年教师工作。

6.进一步加强科研力度，树立科研兴教思想。

三、工作措施

1.做好备课工作，实施“实效课堂”。按照学校对集体备课的要

求，本学期定在每周五上午3、4节课集体备课，组内教师轮流做中心

发言人(见具体安排)。每个中心发言人要对安排的课进行详细的准备，

要对准备好的电子稿，结合自己的特长，备教材的目标、重难点以及

突破方法、备学生易错、易忽视的知识点，交流学生中的“亮点”、

备试题、备总结交流等等(如自己觉得有困难，可事先和其他老师先作

交流，研讨，杜绝出现说我还没准备好，没什么可说的之类的话)。要

求每次把一星期课的教学目标、教学思路、课堂安排等各方面进行详

细说课，同组教师互相磋商(非中心发言人在集体备课前也要对本周的

上课内容作初步的备课，在备课时对中心发言人的内容加以补充)，学

生学习习惯的养成问题也可拿出来讨论，寻求有效的做法，同时做好

每次备课记录。上完课后，教师之间可根据上课存在的各种问题，进

行讨论、交流，取长补短。

加强组风建设，把数学组建设成师徳形象好，教研风气浓，协作

意识和团体凝聚力强，特别是对学生、对学校发展有强烈责任感和使

命感的教研组。主要通过组内讨论，与领导交流，师生沟通及自修师

德，听专家讲座等形式，增强教师的责任感和使命感，同时教研组长

配合教导处承担对数学教学的指导和管理，以抓课堂常规为突破口，

抓好各项常规管理。严格执行教导处的各项计划。

2.更新教学观念，构建“自主学习”课堂教学模式

用新课程改革的理念来转变和更新教学观念，武装自己，指导平

常的教学工作，提高课堂教学效率。

强调智力因素和非智力因素的