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一年级心理健康教案我上小学了

第一篇：一年级心理健康教案我上小学了

我上小学了

学习目标：

1、明确自己的形象（已经成为一个小学生了，自己的形象是不是改变了？）

2、明确现在作为小学生的感受（快乐的、痛苦的、有喜有悲的、无所谓的等等）

3、为什么会有这样的感受呢？需要怎么做才会感到快乐呢？

4、明确自己作为小学生的责任（上课怎么做、放学回家怎么做，怎么能够做得好）教学过程：

一、课前热身游戏：贴鼻子

二、游戏二：自画像

无聊的脸、难过（忧伤）的脸、开心的脸、生气的脸你是什么样的脸？把他画出来。

三、为什么会有这样的脸，是什么原因？讨论、自由发言。

为什么无聊、为什么开心、为什么难过、为什么生气，找出原因，让同学们给出答案。是什么原因导致了这样的情况，该怎么解决？

1、无聊、难过、生气的原因：教师的批评、留校、没有朋友（玩伴）、老师和同学的误解、学校生活太无聊，上课也没意思，一节课要坐那么长时间，还要写很多作业。

2、在无聊中找到自己感兴趣的地方（玫瑰花很美，但他也有刺）。如果感到无聊，就找一些乐趣。

大家发言，找到以下场景的乐趣：上课、下课、在家做作业三个场景。

(1)上课的乐趣：

1、回答对问题可以得到老师的表扬，同学的钦佩；

2、可以得到小红花或其他奖品；

3、可以听老师讲有意思的故事或经历；

4、可以得到新的知识；

5、比一比谁的课堂作业做得快。

(2)下课的乐趣：

1、和