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幼儿园防疫常识知识竞赛活动

幼儿园防疫常识知识竞赛活动

一、活动背景介绍

随着新冠疫情的不断蔓延，防疫工作成为社会各界关注的焦点。为了

提高幼儿园幼儿和家长的防疫意识，增强他们的防疫知识和技能，同

时也为鼓励幼儿积极参与防疫工作，我们举办了一场幼儿园防疫常识

知识竞赛活动。

二、活动主题与形式

1.主题：幼儿园防疫常识知识竞赛活动。

2.形式：采用现场答题的方式进行，分为初赛和决赛两个环节。

三、活动主要内容

1.初赛

初赛环节主要分为以下几个部分：防疫科普、防疫措施、防疫技巧。

(1)防疫科普

通过幼儿园防疫科普知识的提问，测试幼儿园幼儿对于防疫工作的了

解程度。问题包括但不限于：新冠病毒的起源、传播途径、防疫措施

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等。

(2)防疫措施

针对不同场景，提问幼儿园幼儿应该采取哪些防疫措施。例如：在食

堂就餐时，应该如何正确佩戴口罩、勤洗手等。

(3)防疫技巧

通过幼儿园幼儿生活中的实际情境，提问他们应该如何运用防疫技巧

进行防疫。例如：在公共场所看到他人打喷嚏，应该如何避免被飞沫

感染。

2.决赛

决赛环节主要包括防疫科普知识、疫苗接种、预防传染病。

(1)防疫科普知识

进一步提问幼儿园幼儿对于防疫知识的了解深度。问题内容将更加深

入，例如：新冠疫苗的研发和接种原理等。

(2)疫苗接种

对于幼儿园幼儿在防疫工作中接种疫苗的重要性进行强调，并提问幼

儿园幼儿应该接种哪些疫苗以及该如何正确接种疫苗等。

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(3)预防传染病

通过提问幼儿园幼儿在日常生活中如何预防传染病，例如：手卫生知

识、公共场所防护等。

四、奖励设置

为了激发幼儿参与热情，我们设立了一系列奖励，包括但不限于冠军、

亚军、季军以及优秀奖。获奖幼儿将获得荣誉证书及奖励物品。

五、活动目标

1.提高幼儿园幼儿对于防疫工作的认知和理解。

2.培养幼儿正确的防疫行为和习惯。

3.增强幼儿园幼儿的参与防疫工作的能力。

4.向家长传递防疫科普知识，增强家长对于幼儿参与防疫工作的支持。

六、活动安排

1.活动前：制定详细的活动方案并征得家长的意见与支持。

2.活动中：在活动现场设立比赛台，进行答题环节，并根据答题情况

进行成绩统计。

3.活动后：对活动进行总结与评估，并发布获奖名单，颁发荣誉证书

和奖励物品。

七、活动效果评估

1.考核参赛幼儿对于防疫知识的掌握情况。

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2.幼儿园幼儿、家长对于活动的满意度调查。

3.幼儿园幼儿在日常生活中的防疫行为观察与评估。

八、活动意义

1.提高幼儿园幼儿对于防疫工作的重视程度。

2.培养幼儿正确的防疫习惯。

3.加强幼儿园与家长之间的合作与沟通。

4.通过活动，增进幼儿对科学知识的理解和应用能力。

5.借助活动平台，向家长传递防疫科普知识，提高家庭防疫意识。

总结：

通过幼儿园防疫常识知识竞赛活动，我们旨在提高幼儿园幼儿和家长

的防疫意识、增强他们的防疫知识和技能，同时也为鼓励幼儿积极参

与防疫工作。活动包括初赛和决赛两个环节，涵盖防疫科普、防疫措

施、防疫