三年级下册道德与法治教学导引：部编版新人教版.pdfVIP

三年级下册道德与法治教学导引：部编版

新人教版

导引目标

本教学导引旨在帮助三年级学生全面了解和掌握道德与法治方

面的知识，培养良好的道德品质和法治意识。通过本门课程的研究，

学生将能够：

-理解道德与法治的基本概念和原则；

-掌握一些基本的法律知识，了解法律的作用和重要性；

-培养正确的道德观念和行为惯；

-培养良好的法治意识和遵纪守法的行为准则。

教学内容安排

第一单元：道德与法律

-研究内容：

-道德的概念和特点；

-法律的概念和作用；

-道德与法律的关系。

-教学目标：

-理解道德和法律的基本概念；

-了解道德和法律的作用和重要性；

-掌握道德与法律的关系。

第二单元：尊重与友爱

-研究内容：

-尊重他人的权利和尊严；

-培养友爱、宽容和合作的品质；

-学会与他人和平相处。

-教学目标：

-培养学生尊重他人的意识和行为；

-培养友爱、宽容和合作的品质；

-培养与他人和平相处的能力。

第三单元：诚实与守信

-研究内容：

-诚实守信的重要性和意义；

-学会诚实守信的行为；

-培养诚实守信的品质。

-教学目标：

-了解诚实守信的重要性和意义；

-学会表达真实的想法和感受；

-培养诚实守信的品质。

第四单元：公平与正义

-研究内容：

-公平和正义的概念和特点；

-学会公平对待他人；

-培养正义感和公平意识。

-教学目标：

-了解公平和正义的概念和特点；

-学会公平对待他人；

-培养正义感和公平意识。

第五单元：法律与秩序

-研究内容：

-法律的基本原则和重要性；

-研究一些常见的法律知识；

-培养遵守法律的意识和行为。

-教学目标：

-了解法律的基本原则和重要性；

-掌握一些常见的法律知识；

-培养遵守法律的意识和行为。

教学方法和策略

-通过讲解、示范和讨论等方式进行知识的传授；

-结合生活实际和案例分析，引导学生进行思考和讨论；

-运用小组活动和角色扮演等形式，培养学生的合作和表达能

力；

-组织参观、讲座和讨论等活动，拓宽学生的法治视野。

教学评价和反馈

-结合学生的课堂表现和作业完成情况，进行综合评价；

-定期进行小测验和期中、期末考试，检验学生的研究效果；

-鼓励学生进行自我评价和互相评价，促进研究的主动性和合

作性；

-提供及时的反馈和指导，帮助学生进一步提高。

以上为三年级下册道德与法治教学导引的大致内容安排，教师

可根据实际情况进行适当的调整和补充。希望本导引能够帮助学生

全面发展，树立正确的道德观念和法治意识，为他们的成长和未来

打下坚实的基础。