《大蒜的秘密》幼儿园课程PPT课件.pptxVIP

大蒜的秘密大班班本课程

5目录03主题脉络02主题目标01主题背景04主题实施05成果与不足

5主题背景

5前言介绍PrefaceIntroduction主题背景自从我们班的种植园地播种之后，散步时幼儿走到那里总会驻足观看。应该种什么植物，用什么形式种呢？在解决这些问题的过程中，我们的生成主题《大蒜的秘密》也完成了。

5主题目标

5前言介绍PrefaceIntroduction主题目标1.了解大蒜的种植方法及生长习性，乐意参加种植活动。2.知道大蒜是对身体有益的蔬菜，养成不挑食的好习惯。

5主题脉络

5主题脉络一、主题活动二、环境布置三、区域活动四、幼儿的发展与教师反思活动1活动2活动3活动4活动5

5主题实施（主题活动）

5活动1.种什么秋天是收获的季节，但也是播种的季节。植物角应该种什么呢？问问我们班的小朋友吧，我们开展了谈话活动《种什么》。幼儿自主投票

5没过两天，基本上每个小朋友的大蒜头都带来了，还有的小朋友不止带了一个。活动1.种什么

5活动2.我是大班的小朋友我们班的孩子升入大班后，更倾向于合作进行游戏，所以这次的主题活动，我们让幼儿自主分组进行种植活动。社会：我们的种植小组

5活动中，小朋友们和自己的队友坐在一起，讨论商量，最后一起画在自己的记录本上。有的为自己的队伍设计了彩虹组标，有的更喜欢给大蒜浇水的水壶，有的选择了温暖的太阳……各有想法，大不相同。活动2.我是大班的小朋友

5活动2.我是大班的小朋友

5活动3.出问题啦准备工作完成了，接下来我们就要开始种大蒜啦。每组的桌上放几个大蒜头，小朋友们一人掰下一颗，嘴里嘀嘀咕咕：“我是老大，我是老二，我是老三……”“哎呀，好多大蒜啊。”“大蒜怎么这么臭。”大蒜掰好了，拿着自己的大蒜，我们去植物角种大蒜喽。

5原来小朋友种的方法千奇百怪，有的方法会影响大蒜的生长。大蒜躺在泥土上面活动3.出问题啦

5大蒜头朝下种进去活动3.出问题啦

5把大蒜的外皮剥了活动3.出问题啦

5在课上，我们和小朋友们一起学习了种大蒜的正确方法，还了解了如何照顾大蒜能让它们长得更好。集体活动结束之后，小朋友们根据自己学习的经验，重新种了一次大蒜。大蒜种成功啦活动3.出问题啦

5浇水活动4.照顾与观察

5除草活动4.照顾与观察

5松土活动4.照顾与观察

5观察活动4.照顾与观察

5测量活动4.照顾与观察

5记录活动4.照顾与观察

5冬天到了，幼儿园吃大蒜的次数也增加了。为了让小朋友了解大蒜的好处，我们开展了一节语言活动《大蒜的故事》。活动5.大蒜品尝会

5请小朋友们每人从家里带一个鸡蛋，再请老师为我们制作“大蒜炒鸡蛋”这道菜。相信小朋友们品尝了自己亲手种的大蒜，一定会对大蒜产生浓厚的兴趣，说不定就能爱上吃大蒜。大蒜长高了活动5.大蒜品尝会

5收割大蒜活动5.大蒜品尝会

5大蒜炒鸡蛋活动5.大蒜品尝会

5馋得小朋友们口水都要掉了活动5.大蒜品尝会

5终于开吃啦！好开心！活动5.大蒜品尝会

5主题实施（环境布置）

5孩子们以小组为单位制作，将自己照顾大蒜的想法画在纸上，内容非常丰富。

5

5观察记录种植公约

5主题实施（区域活动）

5在“彩虹书吧”投放一些和蔬菜、种植有关的书籍，供幼儿阅读

5美术区：轻黏土制作大蒜

5建构区：构建大蒜花园

5成果

51.幼儿在自主探索和观察、记录的过程中，既了解了大蒜的生长过程，又能亲近自然，对劳动和生命生长产生浓厚的兴趣。2.在“设计海报”，幼儿自主推选队长，由他决定海报需要哪些重点图案。一开始种大蒜的过程中，有的幼儿发现有的小朋友种错了也能及时提醒。成果

感谢聆听