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2012年全国各地中考数学阅读理解型问题试题(附答案)--第1页
实用精品文献资料分享
2012年全国各地中考数学阅读理解型问题试题（附答案）
2012年全国各地中考数学解析汇编39阅读理解型问题21．（2012
四川达州，21，8分）（8分）�の侍獗尘�若矩形的周长为1，则
可求出该矩形面积的最大值.我们可以设矩形的一边长为，面积为，
则与的函数关系式为：�0），利用函数的图象或通过配方均可求
得该函数的最大值.提出新问题若矩形的面积为1，则该矩形的周
长有无最大值或最小值？若有，最大（小）值是多少？分析问题若
设该矩形的一边长为，周长为，则与的函数关系式为：（�0），
问题就转化为研究该函数的最大（小）值了.解决问题借鉴我们已
有的研究函数的经验，探索函数（�0）的最大（小）值.
（1）实践操作：填写下表，并用描点法�せ�出函数（�0）的图
象：
（2）观察猜想：观察该函数的图象，猜想当=时，函数（�0）有
最值（填“大”或“小”），是.（3）推理论证：问题背景中提到，
通过配方可求二次函数�0）的最大值，请你尝试通过配方求函数
（�0）的最大（小）值，以证明你的猜想.〔提示：当＞0时，〕
解析：对于（1）按照画函数图象的列表、描点、连线三步骤进行即
可；对于（2），由结合图表可知有最小值为4；对于（3），可按照提
示，用配方法来求出。答案：(1)
…………..（1分）
………….（3分）
（2）1、小、
4………………………..（5
分）�ィ�3）证明：………………（7
分）�さ�时，的最小值是4�ぜ�=1时，的最小值是
4………..（8分）
点评：本题以阅读理解型的形式，考查学生画函数图象的基本步骤及
2012年全国各地中考数学阅读理解型问题试题(附答案)--第1页
2012年全国各地中考数学阅读理解型问题试题(附答案)--第2页
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结合图表求函数最值的观察力，考察了学生的模仿能力、配方思想和
类比的能力。
28．（2012江苏省淮安市，28，12分）阅读理解如题28-1图，△ABC
中，沿∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重叠部分；将余下部分沿∠B1A1C
的平分线A1B2折叠，剪掉重叠部分；将余下部分沿∠BnAnC的平分
线AnBn+1折叠，点Bn与点C重合．无论折叠多少次，只要最后一次
恰好重合，我们就称∠BAC是△ABC的好角．小丽展示了确定∠BAC
是△ABC的好角的两种情形．情形一：如题28-2图，沿等腰三角形
ABC顶角∠BAC的平分线AB1折叠，点B与点C重合；情形二：如题
28-3图，沿△ABC的∠BAC的平分线AB1折叠，剪掉重叠部分；将
余下的部分沿∠B1A1C的平分线A1B2折叠，此时点B1与点C重
合．探究发现(1)△ABC中，∠B=2∠C，经过两次折叠，∠BAC是不
是△ABC的好角?．(填：“是”或“不是”)．(2)小丽经过三次折
叠发现了∠BAC是△ABC的好角，请探究∠B与∠C(不妨设∠B∠C)
之间的等量关系．根据以上内容猜想：若经过n次折叠∠BAC是△ABC
的好角，则∠B与∠C(不妨设∠B∠C)之问的等量关系为．应用
提升(3)小丽找到一个三角形，三个角分别为15º，60º，l05º，发
现60º和l05º的两个角都是此三角形的好角．请你完成，
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