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外显互动任务法应用于中国高职英语教学的研究的任务书
任务背景：
随着中国经济的快速发展，高职教育的需求也越来越高。英语作为国际交流的重要语言，在高职教育中的地位也越来越重要。然而，目前高职英语教学中存在着诸多难题，比如学生缺乏口语实践机会、教师教学方法单一、课堂氛围枯燥等。因此，本研究旨在探索外显互动任务法在中国高职英语教学中的应用，以促进学生的英语口语能力、增强学生的学习兴趣和提高英语教师的教学水平。
任务目标：
1.了解外显互动任务法的基本概念和原理。
2.了解高职英语教学中的现状和问题。
3.研究外显互动任务法在高职英语教学中的应用效果。
4.分析应用外显互动任务法的优势和不足。
5.提出改进高职英语教学的建议和措施。
任务步骤：
1.阅读相关文献，了解外显互动任务法的基本概念和原理，并对其进行思考和分析。
2.通过调查问卷或访谈等方式，了解高职英语教学中的现状和问题。
3.设计一种符合外显互动任务法的高职英语教学方案，并在实际教学中实施并记录教学数据。
4.对实验数据进行分析和总结，并评估外显互动任务法在高职英语教学中的应用效果。
5.从理论和实际角度，分析应用外显互动任务法的优势和不足。
6.基于研究结果，提出改进高职英语教学的建议和措施。
时间规划：
第一周：阅读相关文献，了解外显互动任务法的基本概念和原理。
第二周：通过调查问卷或访谈等方式，了解高职英语教学中的现状和问题。
第三周：设计一种符合外显互动任务法的高职英语教学方案，并在实际教学中实施并记录教学数据。
第四周：对实验数据进行分析和总结，并评估外显互动任务法在高职英语教学中的应用效果。
第五周：从理论和实际角度，分析应用外显互动任务法的优势和不足。
第六周：基于研究结果，提出改进高职英语教学的建议和措施。
备注：以上时间规划仅供参考，具体执行时间视需要而定。
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