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情绪对承诺升级行为影响的实验研究的中期报告
实验介绍：
该实验旨在探究不同情绪状态对承诺升级行为的影响。参与者被分为三组，分别是积极情绪组、负面情绪组和中性情绪组。实验采用了博弈理论中的囚徒困境游戏作为研究范式。
实验流程：
1.参与者接受问卷调查，根据得分被随机分配至不同组别。
2.所有参与者在游戏开始前，被告知游戏规则。每位参与者在游戏开始前，需要选择合作或背叛两种不同的策略。
3.如果两位参与者都选择合作，则每个人都可以得到3分。选择背叛，则另一位参与者得分为0，而自己得到了5分。
4.参与者第一轮选择策略后，会被随机分配到另一组参与者进行第二轮游戏，并进行记录。
5.在第三轮游戏中，对于那些在前两轮都选择合作的参与者，会获得一个升级的机会，他们可以选择同意或不同意升级。升级后，两位参与者将获得5分，然而如果拒绝，则每个人将失去2分。
6.在实验中，密切监测参与者的行为和反应，并记录承诺升级行为的发生和不发生。
实验结果：
在分析数据后，发现负面情绪组的参与者更倾向于选择背叛策略，而积极情绪组的参与者更倾向于选择合作策略。这也意味着负面情绪组的参与者在第三轮游戏中更不可能发生承诺升级行为。相反的，积极情绪组的参与者则更容易发生承诺升级行为。
结论：
情绪状态对承诺升级行为有重要的影响。将来的研究可以更多地探索情绪状态和承诺升级行为的关系，这有助于我们更好地理解人类社会合作行为的本质。
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