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数学六年级上册第2单元位置与方向（二）第3课时位置与方向（3）
一、复习导入在平面图上标出校园内各建筑物的位置。（1）教学楼在校门的正北方向150m处。（2）图书馆在校门的北偏东35°方向150m处。（3）体育馆在校门的西偏北40°方向200m处。---35°教学楼40°图书馆体育馆200m150m
二、探究新知此次台风的大致路径如下图。你能用自己的语言说说台风的移动路线吗？3
1.认识图中的方向标代表上为“北”简易方向标，所代表的方向等于图示的方向
2.确定分段行程路线用方向和距离描述台风移动的具体路线，先明确它的分段行程路线：台风生成地→预告时台风中心位置→A市→B市
3.确定每一段台风移动的方向和距离，综合描述台风的移动路线台风生成以后，先沿着正西方向移动了540km，然后改变方向，向西偏北30°方向移动了600km，到达A市。接着，台风又改变方向，向北偏西30°方向移动了200km，到达B市。
三、巩固练习1.根据上面的路线图，说一说小玲从家去书店和回来时所走的方向和路程，并完成下表。
方向路程时间家→商场15分商场→书店7分书店→商场8分商场→家18分全程西偏北30°1000m西偏南45°400m东偏北45°西偏南30°400m1000m2800m48分
“1路公共汽车从起点站向西偏北40°行驶3km后向西行驶4km，最后向南偏西30°行驶3km到达终点站。”（1）根据上面的描述，把公共汽车行驶的路线图画完整。2.北1km40°终点站30°
（2）根据路线图，说一说公共汽车沿原路返回时所行驶的方向和路程。北1km40°终点站30°
三、课堂小结怎样描述路线图呢？1.确定观测点2.以每一个观测点为参照物，再描述到下一个目标行驶的方向和路程。
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