八年级数学下册第06课 勾股定理（教师版）.pdfVIP

第06课勾股定理

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课程标准

1.掌握勾股定理的内容及证明方法，能够熟练地运用勾股定理由已知直角三角形中的两条边长求出第三条

边长．

2.掌握勾股定理，能够运用勾股定理解决简单的实际问题，会运用方程思想解决问题．

3.熟练应用勾股定理解决直角三角形中的问题，进一步运用方程思想解决问题．

知识精讲

知识点01勾股定理

直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.如果直角三角形的两直角边长分别为a，b，斜边长为c，

那么a2b2c2.

B

弦

c

a勾

Ab股C

勾：直角三角形较短的直角边

股：直角三角形较长的直角边

弦：斜边

注意：

（1）勾股定理揭示了一个直角三角形三边之间的数量关系.

（2）利用勾股定理，当设定一条直角边长为未知数后，根据题目已知的线段长可以建立方程求解