七年级数学下册第30课 数据的收集、整理与描述单元检测(学生版).docxVIP

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  • 2024-02-17 发布于河南
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七年级数学下册第30课 数据的收集、整理与描述单元检测(学生版).docx

第30课数据的收集、整理与描述单元检测

一、单选题

1.下列调查中,适宜采用全面调查方式的是()

A.对全市每天丢弃的废旧电池数的调查 B.对冷饮市场上冰淇淋质量情况的调查

C.对全国中学生心理健康现状的调查 D.对我国首架大型民用直升机各零件部件的调查

2.在反映某种股票的涨跌情况时,选择()

A.条形统计图 B.折线统计图 C.扇形统计图 D.直方图

3.有40个数据,其中最大值为35,最小值为15,若取组距为4,则应该分的组数是().

A.4 B.5 C.6 D.7

4.数学老师将本班学生的身高数据(精确到1厘米)交给甲、乙两同学,要求他们各自绘制一幅频数分布直方图.经确认,甲绘制的图是正确的,乙在整理时漏了一个数据.由此可判断,下列说法错误的是()

A.该班共有学生60人

B.乙在整理时遗漏的数据一定在169.5-173.5这个范围内

C.某同学身高155厘米,那么班上恰有10人比他矮

D.某同学身高165厘米,那么班上比他高的人数不超过全班人数的25%

5.天籁音乐行出售三种音乐,即古典音乐、流行音乐、民族音乐,为了表示这三种唱片的销售量占总销售量的百分比,应该用()

A.条形统计图 B.扇形统计图 C.折线统计图 D.以上都可以

6.某校为了了解家长对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对

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