绿叶中色素的提取和分离 公开课.docVIP

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实验:叶绿体中色素的提取和分离

班级姓名座号教师评价

一、实验目的

初步掌握提取和分离叶绿体中色素的方法;探索叶绿体中有几种色素。

实验原理

(1)提取:绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂①__________中。

(2)分离:各种色素在层析液中的②__________不同,③__________高的随层析液在滤纸上扩散得快;反之则慢。

因而色素就会随着④__________在⑤__________上的扩散而分离开。

实验步骤

实验过程

思考

取材:称取5g绿叶

研磨:剪碎叶片,加少许SiO2、CaCO3,再加入10mL无水乙醇,迅速充分的研磨

过滤:漏斗基部放一块尼龙布,将研磨液迅速倒入玻璃漏斗

收集:用试管收集色素滤液,及时用棉塞将试管口塞严

1.加入SiO2的作用是

CaCO3的作用是

2.为什么要用棉塞将试管口塞严?

制滤纸条

剪滤纸条:将滤纸条的一端剪去两角

铅笔画线:距剪角一端1cm处用铅笔画线画一条细的横线

若滤纸条的一端不剪去两角,则实验结果如何?

滤液划线

用毛细吸管吸少量滤液

画线:沿铅笔线划一条细线(注意:划线要“细、直、齐”)

待干燥后,重复划2-3次

划滤液细线时,为什么要“细、直、齐”?

纸上层析

向烧杯中倒入3ml层析液

(以层析液不没及滤液细线为准)

将滤纸条尖端朝下略微斜靠烧杯内壁,

轻轻插入层析液中,用培养皿盖盖上烧杯

(注意:层析液不能没及滤液线)

为什么不能让滤液细线触及层析液?为什么要用培养皿盖盖上烧杯?

实验结果

在滤纸条上画出色素带,并在每条色素带旁边标明颜色(注意每条色素带的宽窄比例)

五、讨论

滤纸条上有几条不同颜色的色带?其排序怎样?宽窄如何?这说明了什么?

注意:

材时应注意选择鲜嫩、色浓绿、无浆汁的叶片。如菠菜叶、棉花叶、洋槐叶等。

画滤液细线时,应以细、直、颜色浓绿为标准,重复画线时必须等上次画线干燥衙再进行,重复2-3次。

层析时不要让滤液细线触及层析液。

注意事项

因丙酮和层析液都是易挥发且有一定毒性的有机溶剂,所以研磨要快,收集的滤液要用棉塞塞住,层析时要加盖,尽量减少有机溶剂的挥发。

二氧化硅,目的是为了研磨充分,有利于色素的提取;加少许碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中,叶绿体中的色素受到破坏。

分离色素时,一定不要让滤纸条上的滤液细线接触到层析液,这是因为色素易溶解在层析液中,导致色素带不清晰,影响实验效果。

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