幼儿园中班主题《采访妈妈》教学设计.docxVIP

幼儿园中班主题《采访妈妈》教学设计.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE

PAGE2

幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案:采访妈妈

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流,感受交流的快乐。

2、学着用简单的符号记录信息。

二、活动准备

1、幼儿已经在家采访过妈妈,并一起和妈妈完成采访表。

2、区域活动时已经“读〞过采访表。

3、记录表、记录用的纸和笔。

三、活动过程

1、引起兴趣

前几天我们做了小记者,一起采访了妈妈,有什么发现

2、分享交流

〔1〕、幼儿和好朋友一起交流自己采访到的信息,老师观察幼儿能否看懂调查表,并读懂表格各栏的意思。

〔2〕、请个别幼儿交流,介绍自己的妈妈,一起看记录表。

〔3〕、引导幼儿用动作学妈妈最喜欢做的事。

〔4〕、老师记录自己的妈妈,介绍表格各栏的意思。

3、幼儿记录

〔1〕、幼儿用简单的符号记录自己妈妈的信息。

〔2〕、展示幼儿的记录表。

内容总结

〔1〕幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案:采访妈妈

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流,感受交流的快乐

〔2〕幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案?采访妈妈?

幼儿园中班主题教案:采访妈妈

一、活动目标

1、尝试把自己收集到的有关妈妈信息进行交流,感受交流的快乐

〔3〕〔2〕、展示幼儿的记录表

文档评论(0)

东华文库 + 关注
实名认证
服务提供商

中级会计、教师资格证持证人

专注于提供专业的文档服务,拥有海量各类优质、实用文档,尤其擅长精品课程资源开发。

领域认证该用户于2023年11月09日上传了中级会计、教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档