七年级数学下册第01课 相交线,垂线(学生版).pdfVIP

七年级数学下册第01课 相交线,垂线(学生版).pdf

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第01课相交线,垂线

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课程标准

1.了解两直线相交所成的角的位置和大小关系,理解邻补角和对顶角概念,掌握对顶角的性质;

2.理解垂直作为两条直线相交的特殊情形,掌握垂直的定义及性质;

3.理解点到直线的距离的概念,并会度量点到直线的距离;

4.能依据对顶角、邻补角及垂直的概念与性质,进行简单的计算.

知识精讲

知识点01邻补角与对顶角

1.邻补角:

如果两个角有一条,并且它们的另一边互为,那么具有这种关系的两个角叫做互为邻补

角.

注意:

(1)邻补角的定义既包含了关系,又包含了关系:“邻”指的是位置相邻,“补”指的是两

个角的和为.

(2)邻补角是出现的,而且是“互为”邻补角.

(3)互为邻补角的两个角一定互补,但互补的两个角互为邻补角.

(4)邻补角满足的条件:①有;②有;另一边互为.

2.对顶角及性质:

(1)定义:由两条直线相交构成的四个角中,有没有(相对)的两个角,互为对顶角.

(2)性质:对顶角.

注意:

(1)由定义可知只有两条直线相交时,才能产生对顶角.

(2)对顶角满足的条件:①的两个角;②有且一角的两边是另一角两边的.

3.邻补角与对顶角的关系

角的名称特征性质相同点不同点

对顶角

①两条直线相交形成的

角;

对顶角.

②有一个;

③没有.①都是两条直线相交①有无公共边;

而成的角;②两直线相交时,

②都有一个公共顶点;对顶角只有2对;

邻补角

③都是成对出现的.邻补角有4对.

①两条直线相交而成;

②有一个;邻补角.

③有一条.

注意:两直线相交,一个角的对顶角有个,但一个角与它相等的角有个,邻补角最多有

个,而补角则可以有个;即对顶角和邻补角,不仅包含数量关系,而且包含位置关系。

知识点02垂线

1.垂线的定义:

两条直线相交所成的四个角中,有一个角是时,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一

条直线的,它们的交点叫.

注意:

(1)记法:直线a与b垂直,记作:;

直线AB和CD垂直于点O,记作:.

(2)垂直的定义具有二重性,既可以作垂直的判定,又可以作垂直的性质,即有:

判定

AOC90°CD⊥AB.



性质

2.垂线的画法:

过一点画已知直线的垂线,可通过直角三角板来画,具体方法是:

①使直角三角板的一条直角边和已知直线重合;

②沿直线左右移动三角板,使另一条直角边经过已知点;

③沿此直角边画直线,则所画直线就为已知直线的垂线(如图所示

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