浅析动画角色语言开题报告.docVIP

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毕业设计（论文）学生开题报告

课题名称

浅析动画角色语言的表现方式

课题类型

A

指导教师

赵侠

学生姓名

温大龙

学号

0715083113

专业班级

艺术设计电脑1班

本课题的研究现状、研究目的及意义

近几年国产动画进入了一条快速发展的轨道，从数量上和画面效果上，比之前都有了很大的进步，但角色语言方面较之前却有疲软之势。提到国产动画，让人印象深刻的是《葫芦兄弟》、《聪明的一休》、《黑猫警长》等八九十年代的作品。当时的动画角色语言刻画很实在，和角色剧情都相得益彰。现在的国产动画角色不能深入人心，故事创作与角色造型是一方面,另外角色语言的欠缺其实也是很重要的环节。国产动画角色语言的疲软，是因为国产的动画日渐被限定为“儿童读物”。我们的动画制作者低估了儿童对语言的领悟力和理解力。所以在动画的制作过程中对动画角色语言没给予重视。

所以在国产动画片制作中，重点在于提高整体动画创作的质量和水平，加强对整个动画行业的竞争能力。目前，与国外动画片相比，国产动画片的创意和艺术表现仍然有局限性，并且创作的内容的特色、精神与文化的塑造、制作质量均有提高。

课题类型：A-理论探究型B-实践应用型

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本课题的研究内容

从创作动画片开始到现在，中国有很多非常经典的动画人物形象深入人心。国外更是有很多经典动画片出现，这全都归功于那些优秀的动画剧本家以及动画创造大师们对动画中的每个人物形象的完美塑造和生动刻画。

动画角色的语言是角色的重要组成部分，它对于塑造人物性格起着重要作用。成功的动画作品中，不同角色配音所用的词、音调、语速等都具有各自不同的特点，表达出不同的行为性格，能够塑造有特色有个性的动画人物形象。

角色的语言表现出人物的性格，身份等，具有独特的个性。人物语言与人物形象之间的关系是密不可分带有统一性的，并生动的刻画了人物形象。

本课题以现实中成功的动画影片中的相关片断作为实例,对语言塑造动画人物形象的方法分别进行了分析和论证。

本课题研究的实施方案、进度安排

第一周到三周完成毕业设计开题报告

第四到五周调研，准备各种参考资料、充实所需知识

第六周查阅相关书籍资料，提出可行性的设计方案

第七到十六周具体设计与制作工作

第十七周文档的生成与整理，指导教师修改

第十八周毕业设计论文的相关资料的搜集

第十九周完成毕业论文撰写

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已查阅的主要参考文献

[1]吴起．影视动画理论基础．上海科学技术文献出版社，2007年1月（53-60页）

[2]斯大林．马克思主义与语言学问题．外文出版社，1972年7月（22-34页）

[3]周冠生．个性心理学．上海教育出版社，1989年3月（18-19页）

[4]李准．情节、性格和语言．河南人民出版社，1978年（37页）

[5]陈鲜梅，杨心德．性格心理论．湖南人民出版社，1988年11月（33页）

[6]马克思，恩格斯，列宁．马克思恩格斯选集．人民出版社，1995年6月（24页）

[7]张明．性格心理学．北京科学出版社，2006年1月（253页）

[8]夏衍．写电影剧本的几个问题中．复旦大学出版社，2004年3月（90-118页）

[9]张震．心理学与生活．人民邮电出版社，2003年10月（76-93页）

[10]陈家辉．性格形态学．广东人民出版社，2002年2月（121-164页）

[11]许南明，富澜，崔君衍．电影艺术词典修正版．中国电影出版社．1900年12月（88-162页）

[12]葛竞．影视动画剧本创作．海洋出版社，2009年9月（42-43页）

[13]李亦中，姚忠礼．动画编剧．重庆大学出版社，2008年6月（155-160页）

[14]魏南江．影视声音造型艺术论．中国电影出版社，2008年6月（43-89页）

[15]宋家玲，袁兴旺．电视剧编剧艺术．中国广播电视出版社，2002年1月（165页）

指导教师意见

指导教师签名：

年月日