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小学数学测试系统C课程设计报

告及源程序代码

课程设计报告

课程名称C语言课程设计

课题名称小学数学测试系统

专业

班级

学号

姓名

指导教师

2016年01月06日

2

3

4

5

附录:

设计课题九:小学数学测试系统

一、问题描述:

本系统可以用来进行简单的数学测试,并累计成绩,包括用户注册、

用户登录、用户删除、题目测试、信息保存等功能。

二、功能描述:

1、本系统采用结构体数组,每个数据的结构应当包括:用户名、用户

密码、共测试题目数、答对题目数。

2、系统功能:

a.用户注册:即添加新的用户名、用户密码。

b.用户登录:在进行数学测试之前,需进行登录,若没有该用户,需进行注

册。

c.题目测试:系统自动生成题目(注意题目的合理性,题目结果不能是负数,

除数不能是0等),用户给出答案,系统可以自动测试其正确性,同时统

计成绩。

d.信息保存:当注册成功、题目测试完毕后将用户信息及成绩保存到文件。

e.退出系统。

3、系统使用说明:执行一个具体的功能之后,程序将重新显示功能菜单。系统

的功能并不限于上述,可以对其进行扩充完善,如题目的自动生成,可以只是

简单的加减乘除运算,也可以生成复杂的四则混合运算。同时,用户界面友好

也很重要,当输入错误答案,需给出提示信息。

三、测试数据:

用户=3,题目数=5

6

目录

1系统需求分析8

2概要设计8

3详细设计10

4系统测试15

5课程设计总结18

7

1系统需求分析

小学生数学测试系统具有随机出题,自动评分,查看答案,错题重做等功能的系

统;其属性有:

1.主界面设计,选择各种功能。

2.系统随机出题,显示算式,含加,减,乘,除四则运算。

3.练习时,系统随机出题,键入答案,可显示对错。

4.测试时,系统自动出题,每题得分,再统计得分。

5.题的对错信息,错误的给出答案。

2概要设计

系统功能模块图:

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模块

测试模块

小学数学生成绩

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