4《四季》课件（共51张PPT）.pptVIP

春冬秋夏

春天夏天秋天冬天

四季

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”

对说是叶圆夏秋雪肚就冬duìshuōshìyèyuánxiàqiūxuědùjiùdōng

对说是叶圆夏秋雪肚就冬

就说是冬对圆秋夏叶肚雪

duìshuōshìdù对错说话不是大肚子jiùyèyuánxuě就是荷叶圆圆雪人xiàqiūdōng夏天秋天冬天

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chūncǎo

我是春天。草芽四季

草芽为什么说他就是春天？你还从哪些地方知道春天来了呢？

柳芽

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”chūncǎo

我会说(桃花)(红红)，他对（蜜蜂）说：“我是春天。”

草芽为什么说他就是春天？你还从哪些地方知道春天来了呢？四季

绿绿(柳树)()，他对（）说：“我是春天。”()()，他对（）说：“我是春天。”绿绿

荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”yuángg

我是夏天。四季荷叶

四季

四季

谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”suìjūɡōnɡ

我是秋天。四季谷穗

四季

四季

谷穗为什么说他就是秋天？你还从哪些地方知道秋天来了呢？四季

雪人大肚子一挺，他顽皮的说：“我就是冬天。”wántǐnɡá

四季我就是冬天。雪人

四季

四季

春冬秋夏

草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮的说：“我就是冬天。”春夏冬秋

会写的字七儿九天四季

(草芽)(尖尖)，他(对小鸟)说：“我是春天。”(荷叶)(圆圆)，他(对青蛙)说：“我是夏天。”(谷穗)(弯弯)，他(鞠着躬)说：“我是(秋天)。”(雪人)(大肚子一挺),他(顽皮地)说：“我就是(冬天)。”春夏冬秋

什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”什么怎么样()()，他（）说：“我是（)。”春夏秋冬

花儿____，他对____说：“我就是春天。”

（）____，他对____说：“我就是秋天。

什么怎么样()()，他对（）说：“我是（)。”争当小诗人

你最喜欢哪个季节？为什么？课后把你最喜欢的季节画一画。知识拓展四季

2024年春季统编教材（部编版）一年级语文下册《春夏秋冬》的新课导入：一、教学目标认识“春、夏、秋、冬”四个季节的汉字；能够正确读写“春风、夏雨、秋霜、冬雪”等词语；掌握一些简单的描绘季节的词语；能够根据插图和词语猜测课文内容；感受四季的美好，激发学生对大自然的喜爱之情。二、导入方法谈话导入：师：同学们，你们喜欢一年四季吗？能说出每个季节的特点吗？生：交流每个季节的特点。师：同学们，每个季节都有它的特点，让我们一起来学习《春夏秋冬》这篇课文，了解它们的特点吧！图片导入：师：老师给大家带来一些图片，我们一起来看看这些图片描绘的是哪个季节？生：观看图片，自由交流。师：同学们，这些图片描绘的都是四季中的某一个季节，今天我们要学习的课文《春夏秋冬》就是描述了这些美丽的画面，现在让我们一起打开课本，欣赏这篇课文吧！新课导入与教学方法总结（一）下载后此页可删除掉也可编辑修改

儿歌导入：师：同学们，我们来一起听一首儿歌，听一听儿歌中唱的是哪个季节？生：听儿歌，自由交流。师：同学们，这首儿