湘教版音乐五年级下册《两只小象》课件.pptxVIP

湘教版音乐五年级下册《两只小象》ppt课件

课程导入

两只小象歌曲欣赏

音乐知识与技能

互动环节设计

课程总结与作业布置

课程导入

介绍《两只小象》的创作背景和目的，阐述其在音乐教育中的地位和价值。

01

02

明确本课的教学目标，包括知识、技能、情感等方面的目标。

强调本课教学目标与音乐课程总目标的联系，体现教学的整体性和连贯性。

01

02

概括本课的教学重点和难点，为后续教学提供指导。

简要介绍《两只小象》的曲式结构、旋律特点、表现手法等方面的内容。

两只小象歌曲欣赏

歌曲《两只小象》的创作灵感来源于大自然的和谐相处，呼吁人们保护环境、珍爱生命。

通过这首歌曲，传递出人类与大自然和谐共生的理念，引导孩子们树立正确的价值观和环保意识。

歌曲《两只小象》的歌词描述了两只小象在森林里玩耍的场景，通过拟人化的手法，表达出对友情的赞美和对大自然的热爱。

歌词内容

歌词寓意深刻，通过两只小象的友情，传递出人类应该珍惜大自然、与动物和谐相处的道理。

歌词寓意

这首歌曲的音乐风格属于儿童歌曲，旋律轻快、节奏明快，适合孩子们聆听和演唱。

歌曲中运用了丰富的音乐元素，如和声、对唱等，使得歌曲更加生动有趣，能够激发孩子们的想象力和创造力。

特点

音乐风格

音乐知识与技能

01

02

学习全音符、二分音符、四分音符等基本音符，了解音符的时值和读法。

音符

节奏

学习正确的呼吸方法，如腹式呼吸、胸式呼吸等，以提高发声质量。

呼吸训练

通过各种发声练习，如元音、辅音等，训练发声的准确性和流畅性。

发声练习

打击乐器

了解打击乐器的种类和演奏方法，如鼓、钗等，学习简单的打击乐谱。

弦乐器

了解弦乐器的种类和演奏方法，如小提琴、吉他等，学习简单的弦乐谱。

互动环节设计

总结词

通过小组合作的形式，让学生们共同表演《两只小象》歌曲，培养团队协作能力。

详细描述

将学生分成若干小组，每个小组内的成员共同练习歌曲《两只小象》，并设计相应的表演动作和队形。在课堂表演环节，各小组依次上台表演，其他小组和老师共同为表演打分，评选出最佳表演小组。

设计有趣的课堂互动游戏，让学生在游戏中学习歌曲，增强课堂趣味性。

总结词

例如，“歌曲接龙”游戏，老师唱《两只小象》歌曲的第一句，然后学生依次接唱下一句，最后完成整首歌曲的演唱。或者“音乐猜谜”游戏，老师播放《两只小象》歌曲的不同片段，让学生猜出对应的歌曲名或作者等。通过这些游戏，让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识。

详细描述

课程总结与作业布置

初步了解了非洲的音乐文化，感受了非洲音乐的特点。

通过欣赏和学唱《两只小象》，懂得了同学之间应该团结友爱、和睦相处。

01

回家后复习演唱《两只小象》，要求能够熟练地、有表情地演唱。

02

试着了解一些关于非洲的音乐文化，下节课与同学们分享。

03

收集一些关于团结友爱的故事或歌曲，准备在班上分享。

学习演唱《茉莉花》。

了解《茉莉花》的创作背景和音乐特点。

通过欣赏和学唱《茉莉花》，感受中国音乐的韵味和特点。

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