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浅谈大学生加强思想道德修养与法制修养的重要意义

韶光易逝，转眼间我们踏入大学校门。仿佛还被囚禁在高中的魔

鬼式训练里翘首以盼那道解放的曙光，却已然整装待发地伫立在一个

全新的起点，开启了一段以“成年”为旗帜的人生路途。

浅谈大学生加强思想道德修养与法制修养的重要意义

手足无措间，年少那青涩与轻狂的外衣，还未完全从我们身上褪

去。因而，加强思想道德修养与法制建设修养，对于把我们塑造成一

个有思想深度、有睿智主见的合格优秀大学生有着不容忽视的重要意

义。唐朝大诗人刘禹锡《陋室铭》中有诗句云：“斯是陋室，唯吾德

馨。”此句徜徉于历史的长河里已达多年，却仍熠熠生辉，被后人啧

啧称赞并奉为人生准则，补给着一代又一代人的精神食粮。大学阶段

是人生发展的重要时期。作为民族的希望、祖国的未来的大学生，肩

负着人民的重托、历史的责任，理所应当树立正确的世界观、人生观、

价值观、道德观和法律观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自

我修养，促进德智体美的全面发展，为祖国建设与发展贡献绵薄之力，

成为报效国家的栋梁之才。由此，加强大学生思想道德修养和法治修

养的重要性不言自明。在过去了的以高考为指明灯的功利化高中学习

生活中，大多数学生重分数、轻实效，重视高考科目、对思想品德或

法律基础课不予以重视,致使新大学生观察问题、分析问题还不够全面，

解决问题时甚至情绪化并带有易变性。

浅谈大学生加强思想道德修养与法制修养的堪忧情况

总而言之，当代大学生的思想道德和法律意识现状主要有以下堪

忧情况：(一)大学生的法律知识水平普遍不高;(二)大学生法律观点偏

差,法制观念淡薄;(三)许多尚存的迷信思想和丑恶现象给大学生的思想

道德带来了负面影响;(四)一些错误的思想观念以网络为载体，对青少

年道德影响极大。《思想道德修养与法律基础》涉及的内容十分广泛，

而且有一定的理论深度，要想学好它、掌握它，并用于指导人生，就

必须要有科学的态度和正确的方法。首先，要注重基本理论和基本观

点的学习。其次，要注重理论联系实际，在比较与鉴别中学习。最后，

要注重知行统一，并在践履中学习。现结合教材上第三章《领悟人生

真谛创造人生价值(树立正确的人生观)》内容暂作浅谈。人生的成功与

否，除了历史客观条件和机遇等因素的影响之外，在很大程度上取决

于我们有什么样的人生观。大学时代，是形成正确人生观的关键时期。

只有树立了正确的人生观，才能在成功时依旧泰然自若，在失败后仍

能无坚不摧。在失落时走出阴霾重获晴空，并且在竞争时恪守公平公

正原则。

人生观的正确与否，决定着你的人生究竟是彪炳历史还是遗臭万

年，究竟是事业有成还是碌碌无为。我们要对“人是什么”或“人的

本质是什么”有一个科学的认识，这是一个古老而现实的话题。马克

思曾指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，

它是一切社会关系的总和。”任何人都是处在一定的社会关系中从事

社会实践活动的人，从属于一定的社会群体，没有人能够脱离整体而

傲然立于这个世界上。在实际生活中，留心观察、耐心思索，逐渐地

认识和领悟人生，方能形成与实际体验密切相关的人生观。有什么样

的人生观就会有什么样的人生，它是世界观对待人生问题上的具体表

现，是世界观的重要组成部分。有了正确的人生观、世界观，才能在

生活中不受到拜金主义、享乐主义、极端个人主义等错误思想和腐朽

观念的侵蚀，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。在社会变革、

利益关系调整和各种思潮文化碰撞激荡给人们思想观念带来深刻影响

的社

会条件下，人生观领域往往呈现出复杂多变、多元多样的状态。

不同的人生观意味着不同的生活道路、生活方式和不同的人生意义。

作为一名优秀合格的大学生，在夯实学业的基础上、在科学的理论和

方法的指导下，树立正确的人生观、摒弃错误的人生观，是我们应该

严肃对待的重大人生课题。我们应当自觉以为人民服务的人生观指引

人生，推动中国特色社会主义事业的发展，在服务他人、奉献社会的

实践中让人生价值得以淋漓尽致地呈现。

浅谈大学生加强思想道德修养与法制修养的作用

人的素质是一个多层次的有机统一体。思想道德素质和法律素质

是这个有机体中不可缺少的两种基本素质，它体现着人们协调各种关

系、处理各种问题时所表现出的辨别是非、区分善恶、判析美丑的能

力，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着人们在日常

生活中的行动目的和方向。从学生出发，大学生践行社会主义核心价

值体系，重点就是要提高自身的思想道德素质和法