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世界卫生日传染病自查小结

世界卫生日传染病自查小结

世界卫生日传染病自查小结篇1

为提高我院传染病疫情治理水平，切实把疫情治理工作落到实处，我院于

*月*日对半年疫情治理工作进展了一次全面自查。检查的主要内容为门诊

日志及出入院登记使用状况，化验室、放射科登记状况，传染病登记报告

状况。世界卫生日传染病自查结果如下：

一、传染病登记、报告状况：

*月份我院共计报告各类传染病3例我院上报的有3例，其中流行性

腮腺炎1例，水痘2例。全部传染病病人均准时进展了报告，无迟、漏报

现象。报告的全部病例均登记了科室内传染病登记簿，登记内容与报告内

容相符，无过失现象。报告的病例均可在化验室及放射科查找到登记，无

诊断不符现象。传染病报告卡的填写有工程不完整现象。

二、门诊日志的使用状况：存在字迹潦草，缺项等状况。抽查各临床

科室门诊处方各5张，核对相应医生使用的门诊日志，计算出门诊日志登

记使用率。从抽查结果可以看出我院门诊日志登记状况较好，使用率及相

符率均为**%。

三、化验室的登记状况：使用了符合上级规定的包括姓名、性别、年

龄、地址、送检诊断、检查结果、送检医生等内容的门诊检验登记簿，但

存在漏添送检诊断现象，字迹较潦草。

四、放射科的登记状况：放射科登记完整，在发觉肺结核病人后，能

主动准时电话通知疫情报告员。

红甸卫生院

世界卫生日传染病自查小结篇2

依据宣城市卫生局和区教体局卫办字【20**】45号《转发省卫生厅、训

练厅、食品药品监视治理局关于开展学校卫生安全专项监视检查工作的通

知》等有关文件规定和要求，进一步确保学校师生身体安康，杜绝学校环

境“脏、乱、差”的现象，真正表达“以人为本、依法治校”，最大限度

地掌握传染病在我校师生中的发生和流行，切实做到对传染病“早发觉、

早报告、早隔离、早治疗、早处置”的原则。我校就卫生安全工作进展了

仔细的自查自纠，现世界卫生日小结如下：

一、高度重视，成立组织。

学校是人群聚拢的地方，一旦发生传染病，将会给学校带来严峻的后

果，给家长、社会造成严峻的负面影响。我们从讲政治的高度，熟悉做好

传染病防控工作的重要性和必要性，通过校园板报、小播送、班会、队会

等形式进展广泛宣传，真正使每一位师生对传染病的防治有高度的熟悉，

上下全都，齐心协力，严防传染病特殊是手足口病在学校发生和流行。同

时加强领导，把治理落到实处，成立相应的领导机构，落实传染病防治长

效机制。

组长：陈治军;副组长：杜才宝、陈宝平、王昌元;疫情报告信息员：

杜才宝;成员：行政人员、年级组长和各班班主任。

二、标准程序，准时上报。

在学校一旦发生流行性疾病时，就必需准时实行防控措施。为此，必

需明确各自职责，准时有序地把疫情报告上级，力争把疫情掌握在萌芽状

态之中。不瞒报、不谎报、不漏报、不迟报，确保疫情精确无误地报上级

主管部门和有关卫生部门。

三、开展活动，措施得力。

1、校园黑板报收集有关卫生、疾病防治等方面内容。学校利用播送

适时选讲卫生、保健等方面的内容。班会课每周必讲卫生与常见疾病防治

的小学问，同时上好卫生与安康课。通过多种宣传与训练形式，大力开展

爱国卫生运动，净化、美化、亮化校园，要求师生加强体育熬炼，使之深

入长久，常抓不懈。

2、班会课、卫生与安康课随着季节的变化，准时指导学生的起居饮

食，对卫生、生活特别的学生准时帮忙训练，用教师的关怀和呵护，尽量

削减学生患病率。

3、进一步完善学生出勤登记制度(晨检制度)，班主任教师每天上午

负责学生到校状况检查，班主任做好缺课学生的缘由记录，对因患病缺课

的学生都做具体病因记录。

4、建立和健全家校联系制度，保证每一个学生都有与家长随时可以

联系的通讯方式，充分发挥无纸化办公正台和班级论坛的沟通作用。训练

学生有事要请假，来不及请假的要准时电告教师，因病请假的要把病因告

知教师，并做好记录。

5、班主任对本班学生因病请假的学生进展跟踪了解。对疑似传染病，

一旦发觉立刻报告，如超过报告时限造成不良影响的，视情节轻重追究相

关责任。

6、训练学生生病时准时让家人伴随就医，一般不鼓舞学生带病上课，

对疑似有传染病的学生先劝其先治好病再上学，并准时与家长沟通，防止

发生学生因带病上课而传染他人的现象。

7、学校依据实际状况，特别时期实行特别措施，做好每一个环节的