2023年牛津英译林版三年级英语下册Project2 A Magic Clock单元教案 (2).docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

课题3BProject2AMagicClock

课型

New

课时

Period1

主备人

教学日期

教

学

要

求

1.能听懂、会说5—8单元的农场动物类、水果类的单词、数词以及介词等。

2.能听懂、会读、会说5—8单元日常用语：What’sthetime?It’s…It’stimefor…Whereisthe…?It’son/in/under/…Whatarethese/those?Theyare…Arethese…?Yes,theyare.No,theyare…。

3.能读懂魔法钟的制作步骤，并能根据步骤正确制作出自己的魔法钟。

4.能初步运用5—8单元词汇和日常用语结合魔法钟进行游戏。

教

学

重

、

难

点

1.能在老师的帮助下有序归纳5—8单元重点词汇与句型。

2.能正确地理解并运用日常用语内容，在老师的引导和帮助下尝试运用语言进行交际、解决问题。

教

具

学

具

卡片、剪刀、胶水等

教

学

活

动

内

容

教学活动内容与主要问题的设置

学生活动方式

教师活动要点

教学意图

Step1FreeTalk

T:Hello,I’mWendy.

S1:Hello,I’m…

T:Nicetomeetyou.

S1:Nicetomeetyou.

T:Howoldareyou?

S1:I’m…

T:First,let’ssaysomethingaboutourselves.(PPT呈现课件)

What’syourname?Howoldareyou?What’syourfavourtiefood?What’syourfavouritecolour?

S:Prepareingroupsorpairs.

Step2Drill

T:Today,we’llhaveamagiclesson.Andinthislesson,you’lltrytohavemagicears,magiceyesandevenamagicmirror.Doyouwanttotry?somenumbers.Lookatthemandtrytorememberthemquickly.(PPT呈现课件)

S:Yes!

Greeting

Haveafreetalk

Greeting

Greeting

Warming-up

Presentthenewsentences.

T:Nowlet’strytohavethemagicears.

Step3Magicears

T:Nowlisten,whatarethey?(播放动物的声音)Whatcanyouhear?

(Studentslistenandtrytofindout.)

S1:Pig,cow.

S2:Duck,chicken.

S3:…

T:Good.Nowlistentothis.(播放牛叫声)What’sthis?

S1:It’sacow.

T:Whataboutthis?(播放狗叫声)What’sthis?

S2:It’sadog.

T:Good.Andisthisadog?(播放猪叫声)

S3:It’sapig.

T:Good.Whatarethese?(播放鸭子叫声)

S4:They’reducks.

T:Excellent.Aretheyducks?(播放小鸡的叫声)

S5:They’rechickens.

T:Good.Wherecanweseethem?

S6:Onthefarm.

T:Good.Canyousaysomethingaboutthisfarm?Youcansay…

(学生在老师的引导下归纳句子)

S1:What’sthis?It’sa…

S2:Whatarethese?They’re…

(老师根据学生的回答进行板书)

S:Talkaboutthea