道德与法治五年级下册教学计划.pdfVIP

XX学校2023-2024学年第二学期（五年级

道德与法治）教学工作计划

一、学情分析

五年级三个班，各班成绩差异不太，学生思维比较活跃，

对于《道德与法治》学科的学习兴趣浓厚，但有的学生基础

知识不牢固，心浮气躁，部分学生书写习惯不好、学习习惯

不够好，还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂

上、集体活动中不能很好的约束自己，甚至个别孩子有模仿

社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调

整教学，用同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。

二、教材分析

目前使用的（道德与法治）教材是从2016年9月起开

始使用的，本册教材共有三个单元12课教学内容。

本册教材涉及“我们的家庭生活”“我们的社区生活”

“我们的国家”三个内容领域。本册教材从五年级学生的身

心发展规律和发展需求出发。在不断扩展的生活场域中聚焦

家庭生活、公共生活、我们的国家等内容，突出生活性、综

合性、时代性和开放性，注重国家认同、社会责任和健全人

格相结合，学生发展的共性需求与地方差异特点相结合，革

命传统教育与改革创新的时代精神相结合，突出参与、责任、

民主协商意识和行为的引导，对学生进行优秀传统文化教育、

公民意识教育、国情历史教育、革命传统教育和爱国主义教

育。