初中科学课件：第2节 细胞（第1课时）.ppt

练习：细胞的结构*应用细胞的结构分析相关问题。**练习*为什么这些汁水尝起来味道会不一样，是因为细胞液里面含有不同物质的缘故。练习*核心问题1、为什么千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征呢？它们应该具有什么共性？2、细胞的发现和细胞学说3、细胞的结构（第1课时）1、生物具有哪些生命活动特征？2、为什么千差万别的生物会表现出相似的生命活动特征呢？它们应该具有什么共性？细胞细胞很小，一般只有一到几十微米之间。1毫米＝1000微米请你说说细胞大概多大？人眼能看清的最小物体大概是0.1mm-0.2mm。（1）1665年英国科学家罗伯特·胡克用自制的显微镜许多蜂窝状的小室------细胞1.细胞的发现罗伯特·胡克像一、细胞的发现和细胞学说（3）1831年英国科学家布朗发现了植物细胞内有细胞核。植物细胞内有一个由特别稠密的物质构成的结构，他把这个结构叫做细胞核，并认为细胞核是细胞的一个组成部分。（2）1671年，英国和意大利的科学家同时发现了活细胞的内部充满了黏稠的物质，他们把这种黏稠的物质叫做“黏质”，但不知道这就是细胞的主要组成部分。施莱登施旺动物和植物都是由相同的基本单位——细胞所构成（细胞学说）（1）德国科学家施莱登、施旺运用归纳法：2.细胞学说建立（2）德国科学家魏尔啸进一步提出一切细胞来自细胞魏尔啸