教科版思想品德七年级下册说课标说教材知识树.pptVIP

七年级下册思想品德

说课标说教材留村中学王彦丽

1、课程目标2、内容标准3、教材编写特点5、教材内容结构一说课标二说教材与考点三说建议9、课程资源的开发和利用7、教学建议8、评价建议

研说流程思想品德4、教材编写体例6、教材内容整合

各年级的课标核心及主题七年级：“成长中的我”八年级：“我与他人的关系”九年级：“我与国家、集体和社会的关系”核心：交往、合作、权利、义务主题：学会交往，学会合作核心：关爱、自尊、自强主题：珍惜初中生活核心：责任、参与、选择主题：承担责任，参与社会生活二、课程总体结构

课程总目标：●以加强初中学生思想品德教育为主要任务，帮助学生提高道德素质，形成健康的心理品质，树立法律意识，增强社会责任感和社会实践能力，引导学生在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标，弘扬民族精神，树立中国特色社会主义共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，为使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的好公民奠定基础。

第三单元无序与有序第二单元情感世界第四单元我们的权益第一单元共同的责任三、七年级下册具体课标要求1、正确认识个人与集体的关系，体会“团结就是力量”，能自觉维护集体的荣誉。2.理解竞争与合作的关系