第一章教案新生儿疾病 第一节 新生儿缺氧缺血性脑病.docxVIP

课程教案

20-20学年第学期

课程编号

课程名称

婴幼儿常见疾病预防与紧急处理

授课教师

院系名称

配套教材

《婴幼儿常见疾病预防与紧急处理》

（程丽佳，王亚静，胡胜霞主编,

湖南师范大学出版社）

第一章新生儿疾病

序号

1

课时

1

课型

新授课

课题

新生儿缺氧缺血性脑病

教学目标

掌握新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现及其护理。

教学重点

新生儿缺血缺氧性脑病的预防；

教学难点

教学方法

多媒体；讲授；讨论。

教学准备

多媒体音频素材

教学内容

教学手段

新生儿缺氧缺血性脑病

（一）概述

定义：指围产期窒息而导致脑的缺氧缺血性损害，临床表现为一系列脑病的症状，部分小儿可留下不同程度的神经系统后遗症。足月儿多见。

（二）病因

病因：缺氧是发病的核心，其中围生期窒息是最主要的病因。

正常大脑静脉、动脉

（三）新生儿缺氧缺血性脑病的临床表现

意识障碍；

肌张力；

原始反射改变；

惊厥：惊厥常发生在出生24小时内；

脑水肿、颅内高压：则在24～72小时内最明显

轻度：患儿常表现为兴奋、烦躁，四肢及下颏出现不自主颤动，肌张力良好或增强，一般不表现出惊厥。一般在胎儿出生后24h症状较明显，3~5d后逐渐消失。预后良好，很少有神经系统的后遗症。

中度：患儿常出现反应迟钝、睡眠时间长、肌肉张力下降等症