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《现代物流》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称现代物流

课程英文名称ModernLogistics课程编号0

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

■专业教育核心课□学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时48讲授学时48实验学时0

总学分3开课学院海运学院开课系（室）航运管理系

授课对象交通运输专业学生

适用专业交通运输专业

先修课程《经济学原理》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

本课程为交通运输专业专业教育核心课。物流曾被称为经济学的黑色大陆和第三利润的源泉，

在挖掘企业利润空间方面起着日益重要的作用。随着科学技术的发展和全球营销的不断展开，物流的

地位迅速得到提升，现代物流已成为市场营销和管理学专业中非常重要的一门学科。本课程立足于现

代物流供应链一体化的战略管理思想，从物流理论、物流基础设施、物流装备、物流信息、物流经营

和物流管理几个方面，全面系统地阐述了现代物流学的核心内容。主要内容包括：物流概论；物流管

理；商品运输及物流合理化；商品储存及物流合理化；物流标准化和商品装卸搬运；商品包装和集装

化；商品配送和流通加工；物流信息技术和信息系统；企业物流外包和第三方物流等，旨在教育出具

备物流行业专业知识的人才。

三、课程教学目标

1.概述

通过本课程的学习，使学生能系统了解并熟练掌握要求学生了解物流的基本知识和物流的基本种

类；熟悉物流业务操作、物流管理技能、第三方物流原理、第四方物流原理、电子商务与物流管理的

联系等，通过理论讲授、案例分析、专题讲座，使学生能够独立运用所学知识对物流领域的问题进行

分析和解释，使学生对现代物流及其发展前景有比较全面的认识和了解，达到经济管理专业培养目标。

通过本课程的学习，依据交通运输专业实践性、应用性强的特点，教学力求突显基础性、实践性

和发展性的统一，强调创新能力的培养，重在阐明实践应用价值，拓宽基础知识面，注意与相关课程

的衔接，强化能力训练与能力迁移，使基本文化素养和一般能力的培养与职业能力的培养相结合。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.专业知识了解物流的基本知识和物流的基

本种类；熟悉物流业务操作、物

流管理技能、第三方物流原理、

第四方物流原理、电子商务与物

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流管理的联系

2.应用能力学生能够独立运用所学知识

对物流领域的问题进行分析和解

释，使学生对现代物流及其发展

前景有比较全面的认识和了解，

达到经济管理专业培养目标。

3.创新技能通过课程学习能够独立解决问题

4.专业素质