散文阅读理解公开课教案教学设计课件资料.pptxVIP

领会作者对人生或自然的感悟又要认真分析作者表达这种感悟的形式探究散文的主旨文章主旨探究的常见分类要掌握：人与人、人与社会、人与自然关注事件特征抓住文章中与主要人物相关的典型事例。感受人物形象抓住细节描写，分析人物性格和心理，把握人物的人情美和人性美。联系现实，联系社会背景；抓住作者的议论评价。领会作者情感关注题目含有修辞义、文眼或线索、抒情载体及抒发情感、对主旨的作用。线索：人物、事件、感情、物品、时间层次：如写作原由，多角度多层次写人记事，结尾抒发感情。找出线索，理清层次透析写作手法写作手法是散文布局的外在形式，通常有对比、欲扬先抑，衬托等。叙事类散文01记叙文的常考文体散文叙事散文以写人记事为主。以对人或事的具体叙述和描绘为其突出特色，侧重从叙述人物和事件的发展变化过程反映事物的本质，具备时间、地点、人物等要素。作者对它们不是纯客观的描述，而是将外物与内情融合起来，以表达一定的思想、抒发一定的感情。举例：《藤野先生》以作者与藤野先生的交往（交往的缘起、经过与别后的怀念）为叙事线索，表达了作者对藤野先生真挚的怀念。记叙文的常考文体散文抒情散文以抒发情感为主。一般不详述事件的具体过程，也不具体描写人或物，而是通过人、事、物、景来传达作者的心声，体现特定的精神或主旨。举例：《春》通过描写春草图、春花图、春雨图、春风图和迎春图，抒发了作者对春天至深的喜爱之情，唤起人们对美好生活的憧憬，鼓励人们珍惜春光、奋发向上。记叙文的常考文体散文哲理散文哲理散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点。一般以一件事开头，论述道理，加以评论总结。举例：《永久的生命》从揭示了个体生命的柔弱易逝和生命本身的不朽，告诉我们要感谢生命，以热情回报生命记叙顺序记叙文的记叙顺序：顺序插叙倒叙顺叙：特征：按照事情发展的先后顺序进行记叙作用：①叙事有头有尾，条理清晰。②使文章层次井然有序，脉络分明。举例：《紫藤萝瀑布》一文，作者从她见到紫藤萝写起，由远及近，并由此而引发感悟：面对这一片紫色的花海，原先的悲痛也化为宁静。记叙顺序插叙：特征：①一般在文章中间，记叙中心事件的过程中，插入有关的另一事件。②插叙的内容是一个片段，不是文章的主要内容。③插叙与全文叙事不是一条线索，全文至少有两个故事。作用：①交代了……内容（概括内容）；②解释了……的原因。③推动情节发展，为下文做铺垫或埋下伏笔；④对主要情节起补充、衬托作用。⑤突出人物性格（形象）；⑥突出文章主题；⑦丰富文章内容，使文章情节完整；⑧使文章结构富于变化，避免平铺直叙。记叙顺序倒叙：特征：①一般出现在文章的开头段落，将事件的结果或某个重要、突出的片段提到文章前边，然后再从事件的开头，按事件原来的发展顺序进行叙述。②倒叙的内容是文章的主要部分之一，只是位置移到了前面。③倒叙与全文叙事是一条线索，全文只有一个故事。作用：①制造悬念；②避免平铺直叙，激发读者的阅读兴趣，给读者留下深刻的印象。③增强文章的生动性与可读性；④开篇点题，引出下文记叙顺序记叙文中常见的描写方法按描写内容分为人物描写、环境描写，场面描写和景物描写，按描写角度分为直接描写和间接描写2.环境描写环境描写是指对故事发生过程中人物所处的自然环境或社会背景的描述，其作用主要包括以下四方面。(1)交待背景，交待背景通常放在文章的开头部分，交待故事发生的背景；(2)渲染气氛，渲染气氛是指通过对特定环境或情感的描写，营造出特定的氛围，使得文章语言更有感染力；(3)推动故事情节发展；(4)烘托情感，在一篇文章里面，经常运用环境描写来烘托人物的心情。记叙文中常见的描写方法3.场面描写场面描写是指在特定的场景中对人或事物进行的描写。为了突出画面感，通常会采取点面结合的方式，即将整体的场面陈述和局部的细致描写相结合。场面描写在文章中通常起四个作用。(1)渲染气氛；(2)深化主题；(3)推动情节发展；(4)突出人物形象。4.景物描写景物描写是指对景物外形特点、色彩、动态和声音等方面的描写。它主要有四个作用：情景交融、烘托情感、交待背景和揭示中心。叙述人称次要人物的作用：1、牵线搭桥，推动情节通过次要人物的见闻，把故事相关的情节自然地融合在一起，推动情节发展。他们的出现主要担当特定的角色，完成一定的叙事功用，常常起到线索作用。2、侧面衬托，个性鲜明次要人物可以将原本单调的故事情节衬托得活灵活现，凸现主要人物品质，表达思想感情，使主要人物更加鲜明清晰。3、揭示主题，增添魅力次要人物的设置是为塑造主要人物服务的，更是为揭示小说主题服务的既揭示了小说的主题，又增添了小说的艺术感染力线索定义线索，指事情可寻的端绪、路径，或贯穿于整篇文章的思路、脉络等。在写作中，用一根线把事件按一定顺序连起来，让这些材料表达一个完整的意思，这根线就是叙事的线索。线索是在