语文三年级下册统编版7 鹿角和鹿腿 课件.pptxVIP

鹿角和鹿腿7部编版小学语文三年级下册第二单元

鹿lù鹿角鹿腿

看清单元目标目标共两个：把图画的意思写清楚读寓言故事明白其中的道理

看清单元目标目标共两个：读寓言故事明白其中的道理阅读发现

自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，读完一遍，再用横线画出整个故事中最能体现道理的句子。

我会认美丽、欣赏、匀称、珊瑚、精美别致chènchēnɡ（称呼）chèn（匀称）称

我会认美丽、欣赏、匀称、珊瑚、精美别致难看、抱怨、皱眉、挣脱、狮口逃生鹿角鹿腿

我会思考角腿：美丽：难看欣赏抱怨差点儿送命狮口逃生

我会概括鹿在池塘边（）美丽的角，而（）难看的腿。后来，当狮子猛扑过来时，（）使它（），而（）使它（）。欣赏抱怨角差点儿送命腿狮口逃生角腿欣赏抱怨差点儿送命狮口逃生

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

寓言道理的秘密，一般都放在最后。

快速浏览课文三到七自然段，找一找小鹿的心声，看看他是怎么明白这个道理的？小鹿的心变来变去，变了三次。

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”道理探秘

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！

啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！比作

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意到自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”道理探秘

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”道理探秘

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”动作描写神态描写抱怨

唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”抱怨

“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”道理探秘欣赏抱怨

再读故事，根据关键词提示，同桌讲一讲从欣赏到抱怨转变中发生的“紧急情况”。道理探秘

命借助关键词讲故事逼近奔跑挂角挣脱

命借助关键词讲故事逼近奔跑挂角挣脱原来……角美丽腿难看突然……后来……

命寓言的道理，要经历特定的事。逼近奔跑挂角挣脱原先……角美丽腿难看突然……后来……

美丽的鹿角不重要，实用的鹿腿才是重要的。鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。下面的说法，你赞成哪一种？说说你的理由。巩固与辨析

到底什么是真理？小鹿为什么变来变去？巩固与辨析

丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”巩固与辨析

丛林中，住着一只漂亮的鹿。有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水面上的影子：“咦，这是我吗？”巩固与辨析原来小鹿最大的问题是:没有清楚认识自己

【古希腊】苏格拉底巩固与辨析世界上最难的事认识你自己

巩固与辨析寓言的道理，往往最后告诉你。寓言的道理，不会直接告诉你。寓言的道理，要经历特别的事。最根本的道理认识你自己

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________。他叹了口气，说：“原来，鹿角和鹿腿都很重要，它们各有各的长处。”根据提示，续编故事。关键词根据人物的心情、语气，给人物加上合适的动作、神态描写，表现人物的心情。

《守株待兔》《郑人买履》《自相矛盾》……拓展阅读

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寓言是生活的一面镜子，能帮助我们更好地认识自己。