统编版语文二年级下册3 开满鲜花的小路 课件.pptxVIP

3开满鲜花的小路;春天是个姹紫嫣红的季节，到处鲜花盛开，碧草如丝。今天我们一起到一条开满鲜花的小路上走一走，感受小路上的美好与快乐的同时，继续争做“最佳分角色朗读者”，为争做“春之赞歌朗读者”积累星星。;;;—初读课文—;;—检查初读情况—;邮递;;漏;;—分角色朗读—;邮递员（??）为鼹鼠先生送来了一个（??），鼹鼠先生不认识包裹里的小颗粒，于是去问（??），结果发现包裹破了，小颗粒都漏在来时的路上，他很懊丧。春天来了，通往（??）家的路，成了一条开满鲜花的路。（??）和（??）看到门前的鲜花，非常惊喜。原来（??）大叔寄来的礼物是花籽。;——文中指的是长颈鹿大叔寄来的花籽。;邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，您的包裹单！”;他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，您能帮我看看是什么东西吗？”

鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！”

鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！”

鼹鼠先生回答：“我不知道！”;刺猬;评价标准;;;仿照加点句子的样子说句子。;;用“○”圈出小动物们的名字，用“??”标出提示语，用“??”标出小动物们说的话。;;;;评价标准;;

;这节课我们一起到开满鲜花的小路上走了走，感受到小路上的美好与快乐，并且获得了“最佳分角色朗读者”的称号，期待你接下来的精彩表现。;;开满鲜花的小路是美好的，走在上面是快乐的。这节课我们把在小路上认识的生字写一写吧。;;—认读字词—;;;;;;;“鱼”最后一笔改为“提”，右边“羊”的竖要写得直而正。;第3笔横略向上倾斜，第7笔横撇起笔略高于第3笔。;第2笔横撇的横段稍微向上倾斜，最后一笔竖弯钩要写得舒展。;;;“口”要写扁，且内收。“贝”撇从竖中线起笔，最后一笔是点。;“弟”第1笔点在竖中线上，第5笔竖折折钩紧贴横中线；“辶”第2笔写得???短小，最后一笔捺写得舒展。;第1笔横折位置在上半格居中，内部饱满，第4笔横折钩稍微突出“包围圈”。;;借助下面的评价表格，师生进行评价，书写不理想的，重新练写。;同学们太厉害了，一下子学会了10个生字宝宝的书写，还能写得非常美观。相信你们今后一定能写一手漂亮的字的。