六年级上册扇形统计图总复习及练习题.docxVIP

蛋壳15%

蛋壳

15%

蛋

清

蛋黄

32%

1、我们学过的扇形统计图有三大类：（条形统计图）（折线统计图）（扇形统计图）

2、（条形统计图）能更好的反应数量的多少。

3、（折线统计图）既能反应出数量的多少，又能反应数量的增减变化情况。

4、（扇形统计图）能反应各部分数量与总数量之间的关系。

5、在扇形统计图中，整个圆表示（总数量）也就是（单位“1”），各个扇形表示

（各部分占总数量的百分之几）

6、扇形的大小与（各部分占总数量的百分比）有关。

巩固练习：

1、如果只表示数量的多少，可以选用（）统计图；如果想要表示出数量的增减变化情况，可以选用（）统计图；如果要清楚的了解各部分数量同总数量的关系，可以用（）统计图。

2、判断下列各种情况选择哪种统计图更合适：

①、在一次期中检测中，优、良、中、差的学生占全体学生的百分比情况！

②、要反应某地区2006~2015年人口增长变化情况。

③、要反应李军家各项支出占总支出的情况

④、某市2010~2014年财政收入的增减情况？

⑤、在一植树活动中，统计每种数各有多少棵？

⑥、育才小学一至六年级学生所占全校学生的百分比情况：

3、右图是鸡蛋各部分质量统计图。从图中我们可以看出：一个鸡蛋中蛋壳的质量占（），蛋黄的质量占（），蛋清的质量占（）。如果一个鸡蛋重80克，那么这个鸡蛋的蛋