(15)--4.2 晶体管的高频等效模型 - 分页.pptVIP

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2024-02-24 发布于陕西
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本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*4.2晶体管的高频等效模型4.2晶体管的高频等效模型一、混合π模型：4.2晶体管的高频等效模型一、混合π模型：二、晶体管简化的高频等效模型1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。阻值小一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。gm为跨导，它不随信号频率的变化而变。阻值小一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。gm为跨导，它不随信号频率的变化而变。阻值小一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。gm为跨导，它不随信号频率的变化而变。阻值小阻值大一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。gm为跨导，它不随信号频率的变化而变。阻值小阻值大一、混合π模型：1.结构：由体电阻、结电阻和结电容组成。gm为跨导，它不随信号频率的变化而变。阻值小阻值大连接了输入回路和输出回路一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）等效变换后电流不变一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）等效变换后电流不变一、混合π模型：2.混合π模型的单向化（使信号单向传递）等效变换后电流不变可以不考虑一、混合π模型：二、晶体管简化的高频等效模型二、晶体管简化的高频等效模型二、晶体管简化的高频等效模型场效应管的高频等效模型？本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*本节课的教学目的：1、学习求解放大电路上、下限频率的方法；2、学会从放大倍数的表达式求解其波特图和由波特图求解放大倍数的方法；3、理解引入带宽增益积的意义及增大带宽增益积的方法；4、了解多级放大电路的频率响应与组成它的各级放大电路频率响应的关系和求解多级放大电路截止频率的方法。*