2023年华师大版八年级数学下册第十九章《矩形的性质和判定（3）》导学案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

新华师大版八年级数学下册第十九章《矩形的性质和判定（3）》导学案

学习过程：

一、自主学习，复习旧知：（预习：看书Ｐ105－106）

1.矩形的性质有：

（1）；（2）．

２．矩形的判定方法有：（1）；

（2）；（3）．

3．已知：如图，BC是等腰△BED底边ED上的高，四边形ABEC是平行四边形．

求证：四边形ABCD是矩形．

二、合作探究，证法探讨：

已知，如图，将□ABCD的边DC延长到点E，使CE=DC，连结AE，交BC于点F，∠AFC=2∠D，连结AC、BE．求证：四边形ABEC是矩形．

２．已知，如图，在□ABCD中，AB=6，BC=8，AC=10．

（1）求证：四边形ABCD是矩形．（2）求BD的长．

3.已知，如图，在□ABCD中，O是边AB的中点，且∠AOD=∠BOC．

求证：四边形ABCD是矩形．

４．已知，如图，在△ABC中，AB=AC，点D是边BC的中点．过点A、D分别作

BC与AB的平行线，并交于点E，连结EC、AD．求证：四边形ADCE是矩形．

５．已知，如图，AB=AC，AE=AF，且∠EAB=∠FAC,EF=BC．

求证：四边形EBCF是矩形．