苏教版三年级数学下册 7.3练习-教案.docVIP

专注：心无旁骛，万事可破

专注：心无旁骛，万事可破

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专注：心无旁骛，万事可破

练习

教材第85、第86页的内容。

1.巩固这一单元所学习的分数知识，更加明确分数既可以表示把一个物体平均分成几份，取其中的几份;又可以表示把一个整体平均分成几份，取其中的几份。

2.理解几分之一和几分之几所表示的意义，并能正确列出求一个数的几分之几是多少的算式，并且能比较灵活地解决问题。

3.了解分数在生活中的应用，体会数学与生活的密切联系。

1.进一步理解几分之一和几分之几的意义。

2.能正确求出一个数的几分之几是多少。

一张正方形纸。

认识分数

↓

把一个整体平均分成几份

几分之一几分之几

↓↓

求一个数的求一个数的

几分之一是多少几分之几是多少

总数÷份数=每份数总数÷份数=每份数

每份数×要求份数=要求的数

教材第85页练习十的第1~5题。

1.教材第86页练习十的第6题。

2.把一张长方形纸对折，每对折一次就把纸打开，数一数平均分成了多少份，每份是这张纸的几分之一，记在下面的表里。你发现有什么规律?

对折次数

1

2

3

4

5

平均分的份数

我家一共养猪多少头?

课堂作业新设计

1.

列式计算略

2.略

思维训练

6÷3=2(头)2×4=8(头)