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《软件工程Ⅰ》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称软件工程Ⅰ

课程英文名称SoftwareEngineeringⅠ课程编号1

课程类别□公共必修课□公选课□院级限选课□学科基础课■专业基础课

□专业限选课□专业任选(拓展)课□方向特色课(双百班课程)

总学时56讲授学时44实验学时12

总学分3.5开课学院(部)信息学院开课系(室)软件系

授课对象软件工程专业本科生

先修课程C++程序设计,Java程序设计,数据结构与算法

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

该课程按照培养软件生产所需要的工程技术和管理人才的目标,在理论-技术-工程-管

理的链条上,以工程为核心,以技术和管理为半径,把软件工程的概念和理论知识融入到实

践当中,通过软件企业商业策划、软件项目计划与管理、软件需求工程分析和管理等软件生

产工程化理论、方法和技术的学习和项目实践,深入地理解和掌握软件企业工程化技术、方

法和管理知识、方法、过程和工具,建立包括商业策划、项目规划以及软件需求获取、分析、

管理的工程化思想以及掌握主流方法、核心过程和重要工具的能力。为日后胜任软件企业高

级岗位并出色完成工程任务打下坚实的基础。

三、课程教学总体目标

学生学完该课程后应该掌握软件工程的基本概念,软件企业商业策划的基本知识和方

法,软件项目规划和管理的基本知识和方法,软件需求工程的需求获取、需求分析、需求规

约以及需求变更管理的基本知识和方法;能够应用所学知识和掌握的方法参与中小型软件企

业商业策划、项目规划管理和软件需求分析和管理等等实际工作。

四、理论教学内容及要求

第一章绪论

【教学目标】

(1)了解软件复杂度,现代软件工程的基本概念;软件工程实践的基本内容。

(2)理解软件、软件危机、软件工程的定义,开发方法的定义,软件工具与环境。

(3)掌握软件生命周期,瀑布模型,增量模型,构件模型;结构化分析设计与开发方法,

面向对象分析设计与开发方法。

【学时分配】4学时

【授课方式】理论讲授

【授课内容】(细化到章、节、目)

131

1.1软件工程基本概念

1.2软件过程模型

1.3软件开发方法

1.4现代软件工程实践

【教学重点和难点】

(1)重点:软件与软件工程定义,软件危机;软件生命周期,瀑布模型,原型模型,增量

模型,构件模型;开发方法的定义,结构化分析设计与开发方法,面向对象分析设计与开发

方法,软件工具与环境;工程实践的目标、流程、工艺、支撑特征。

(2)难点:软件生命周期,瀑布模型,增量模型,构件模型;结构化分析设计与开发方法,

面向对象分析设计与开发方法。

【授课方法与手段】(可根据需要填写)

(1)教学方法:在多媒体教室中采用电子教案授课,上课时边讲边讨论。

(2)教学手段:引导、启发、讨论、总结本章知识的重点和难点。

【课外学习指导的要求】

1.课外阅读资料

登陆UML软件工程组织网站:浏览学习相关内容。

2.作业与思考题的要求:

第一章思考题

预习第二章的相关内容(企业战略、市场营销、产品管理和研发管理)

第二章软件企业战略、市场、产品与研发

【教学目标】

(1)了解企业战略目标、市场战略、产品战略概念。

(2)理解企业生存的5种竞争因素,软件产品营销特点,产品管理与研发管理的工作内容。

(3)掌握商业计划书中项目概述、价值分析、开发策略、交付成果,假设与局限,项目风

险等核心内容的分析方法、模型以及编制规范。

【学时分配】8

【授课方式】理论讲授

【授课内容】(细化到章、节、目)

2.1企业战略与组织

2.2市场营销与销售经理的作用

2.3产品管理与产品经理的作用

2.4研发管理与研发经理的作用

2.5案例分析:商业计划书编制

2.6小组商业计划书评审

【教学重点和难点】

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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