教科版五年级下册科学第三单元《分析一个实际的环境问题》配套教学课件（新版） (1).pptVIP

让我们以某市的城中湖生态环境成功恢复为例，思考与自然和谐相处的方法吧。阅读下面的资料，分析某市城中湖的环境问题。1某市的城中湖，在历史上曾与长江连通在一起，后因城市扩张，成为一座城中湖。城中湖的湖区有众多的旅游资源，为市民提供了风景宜人的休闲环境，被称为“城市的心肺”。20世纪60年代以前，城中湖清澈见底，水草生长茂盛，鱼类有70多种，螺、蚌、虾、蟹也很丰富。60年代后期，由于大力发展湖水渔业养殖，加上周边地区污水的排放等问题，城中湖污染加剧。到20世纪90年代，湖水的水质为劣五类，并且水体严重富营养化，水中生物急剧减少。城中湖周边主要有27个排污口，每日汇集污水量达30多万吨，其中绝大部分为生活污水，另一部分为湖周边的20多家企业的工业废水。污染物还来自湖渔业养殖带来的污染、湖周边的水上餐厅及一些娱乐设施污水、湖边农田林地施用的农药化肥、湖面上游船发动机排放的污染物。从20世纪90年代初，某市开始治理城中湖的环境问题。到2017年，城中湖的水质显著提升，生态环境得到了全面恢复，成为市民亲近自然的“生态绿心”，也成为该市对外宣传的旅游新名片。某市城中湖环境问题分析表20世纪60年代60年代到90年代20世纪90年代初城中湖的情况环境污染的原因清澈见底，水草茂盛，鱼类繁多。水质为劣五类，水生生物减少。生态环境全面恢复，水质得到了改善。生活污水、工业废水、养殖业污染物、娱乐设施排放的污水农业农药化肥、游船污染物等。哪些人对自然水域生态环境产生影响？湖区渔业养殖户普通市民湖区游船船主房地产开发商环境问题是很复杂的，依据人们居住的地域和所从事工作的不同，在看待某个污染问题时，人们会持有不同的态度。为了达成可行的解决办法，需要学会协调和放弃。让我们尝试从不同的角度来看待城中湖的环境问题，然后试着提出一些解决方案。请你选择一个角色，用自己的话填写记录单。湖区渔业养殖户普通市民湖区游船船主房地产开发商1.会把一些生活的废水倒入湖中2.也会把塑料袋、饮料瓶、废纸、果皮等生活垃圾随意扔到水里……普通市民普通市民普通市民1.会向湖里投放过多的饲料2.会向湖里放置网箱3.会将死鱼死虾扔到湖里4.排放一些生活污水……湖区渔业养殖户湖区渔业养殖户湖区渔业养殖户1.排放燃油产生的废气、废液2.排放生活污水3.一些游客乘船时会随手乱扔垃圾到湖里……湖景区游船主湖景区游船主湖区游船船主1.填湖造房，破坏湖周边原有的生态环境2.把居民排污口架设到湖里……房地产开发商房地产开发商房地产开发商解决方法这是我们________小组在帮助解决城中湖环境问题方面提出的至少三种解决方法。2湖区渔业养殖户普通市民湖区游船船主房地产开发商减少排放生活污水、倾倒垃圾把生活污水排放口改道建造污水处理厂……普通市民减少养殖规模搬迁养殖场地转业另谋生计湖区渔业养殖户4.政府给予就业指导和帮助。湖景区游船船主放弃燃油发动机，改为电动游船加强宣传教育，禁止游客向湖区乱扔垃圾减少污水排放……湖景区游船主设置相关法规，禁止开发商把小区排污口架设到湖里加大执法力度，禁止开发商围湖造田远离湖区开发……房地产开发商各种解决办法可能给湖区环境的改善带来好处，也可能对我们小组造成不利的影响，请找出平衡协调的办法。3湖区渔业养殖户普通市民湖区游船船主房地产开发商普通市民解决办法对城中湖环境改善的有利影响：对我们小组的不利影响：平衡协调的办法：减少排入污水、倾倒垃圾，减少污染源。污水排放不便，垃圾倾倒困难。政府完善市民污水排放渠道。多设置垃圾箱。鼓励垃圾分类。普通市民2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件教科版五年级下册科学3.7分析一个实际的环境问题第三单元环境与我们教科版科学（五年级下册）环境问题是复杂的，各种因索是相互关联的。人们的行为可能破坏环境，也能够通过努力改善环境。处理好环境问题需要有平衡协调的措施。科学概念目标分析一个实际的环境问题，表达自己的观点，并与同学交流。科学探究目标1231树立改善环境问题的信心。增强环保意识和责任感，积极参与家乡的环境保护活动。科学态度目标认识到人类活动会对环境产生正面和负面的影响，要自觉采取行动，保护环境。科学、技术、社会与环境目标121自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？良好的生存空间、适