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议论文的写法【优秀6篇】

议论文怎么写篇一

开头:用某种现象、某个事例、某句名言、某个(几个)比喻等自然地引出观点。

观点:观点正确、鲜明、切合题意。可单独成段,可附在开头的后面。

论证:用各种论证方法证明观点的正确性。

道理论证:讲清楚观点正确的理由,可正反两方面讲道理。

举例论证:用正面或反面的事例证明观点的正确。

比喻论证。引用论证:引用名言证明观点正确。(联系现实分析):证明了观点的正确性以后,对符合或不符合观点的现象进行评析。

结尾:总结、呼吁、倡导、号召等。四个部分中,灵魂是“观点”,“开头”是为了引出“观点”,使观点的提出十分自然,它可以是观点针对的现象,可以是文章的一个精彩的论据,当然,有时候没有“开头”,开门见山,直接提出观点。“论证”,顾名思义,是为证明观点而存在。“结尾”使文章更完整。

收获的议论文怎么写篇二

给树苗一块土地,秋天便可收获满树果实;给鱼儿一汪清水,鱼儿便可收获自己的天地;给鸟儿一片天空,它们便可收获自己的快乐……

但是,你是否发现,无论是什么收获,都有给予在前,这些都应证了那一句话——有舍才有得,有付出才有收获。

玩耍与学习,取与舍成为难题。

比如说周末,想要玩,但又有很多作业,于是这时候,便有心魔在折磨着你的心——父母不在家,是玩还是学习?幸福其实很简单。

当然,结果是显而易见的。若理智战胜一时的心血来潮,日清周结,完成好每周的任务,这样才能保证自己赶上大家的进度,他的收获自然是明显的,而且任务完成,余下时刻能够自由支配,没有心魔的缠绕,自己对自己负责,成绩自然会提高。

相反,若是贪玩的念头让你战胜了理智,那么,就会有一个更大的心魔来到你身边,让你恐慌,让你在玩的时候无时无刻不提心吊胆,稍微有风吹草动都会让你浑身不自在,这样的收获,当然少得可怜,除了游戏中能够有较高的名次外,还能收获什么呢?一步赶不上,那就步步赶不上了呀。你要付出多大的发奋来弥补贪玩的恶果呢?

偷懒和勤奋,取与舍仍旧是难题。

比如说体育课,想要休息,但老师布置了跑800米的任务。大家都嫌累不想跑,这个时候,你就应怎样办?找操场的犄角旮旯里躲起来?——那样老师必须不会发现,也不会有同学揭穿,你能够呆在阴凉处看操场上同学们,看他们累得上气不接下气的时候捂着嘴偷笑——但这样能够收获什么呢?

跑步的人,训练了良好的体制,强化了抵抗力,愉悦了身心陶冶了情操。而你呢?躲在舒服的地方,享受这惬意的生活的你,又收获了什么呢?看似收获了舒适的你,一节课你都在提心吊胆怕别人发现,却又务必镇定自若,怕打草惊蛇,还务必盘算若是被发现找什么借口。这一切,都是为偷懒而准备。当然不会有什么收获,还会让你感到疲惫,紧张。

人们不劳动,就得不到粮食;花儿不浇水,就得不到美丽芬芳……

因此,请大家记住,收获只准备给有付出的人,只会送给发奋的人。

这,才是收获的内涵。

中考议论文的写作方法篇三

在多数同学笔下,议论文总是呆板有余,轻松不足;严肃有余,活泼不足;枯燥有余,文采不足。

夫子说教般的语言,枯燥呆滞的文字充塞于议论文中,这样的文章即使讲出了一番道理,终究难以讨人喜欢。

同学们要记住,在确保论点正确、语言严密、论证充分的前提下,文采斐然的议论文会有着更强的说服力。

想让议论文语言“靓”起来,就要化抽象为具体,变枯燥为生动,而修辞就是给议论文语言增色添彩的催化剂。

一、巧用比喻,增强议论的形象美

议论文在于表明观点,阐明道理,而有不少观点与道理抽象而深奥,如果直截了当地分析,会让人觉得味同嚼蜡。

精彩的比喻往往能以简约的文词、生动的形象引起读者的兴趣,给读者留下深刻的印象。

请欣赏中考满分作文《选择》的精彩片段:如果你是雄鹰,就选择蓝天;如果你是海鸥,就选择大海;如果你是溪流,就选择清澈;如果你是腊梅,就选择清寒。

文中用雄鹰、海鸥等的选择来比喻人生的选择,形象而生动。

二、巧用引用,增添语言的文采美

议论文如果能恰当地引用名言、警句、俗语等富有哲理性的语句来说理,不仅言简意赅,可增强文章的说服力,还可增加文章的文采和文化底蕴。

1、引用古诗名句,打造语言典雅美。

谈“立志”,可说“弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”;谈“勤奋”,可引“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”;论学习要有恒心,可用“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”;谈“爱国”,可举“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”……

2、引用名言警句,打造文章的思辨美。

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