初中语文统编版八年级上册第13课《黄鹤楼》知识点.docxVIP

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  • 2024-02-28 发布于湖北
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初中语文统编版八年级上册第13课《黄鹤楼》知识点.docx

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统编版八年级上册第13课《黄鹤楼》知识点

知识点

一、作者简介

崔颢(约704~754),盛唐诗人。汴州(今河南开封)人。开元进士,官至太仆寺丞、司勋员外?郎。著有《崔颢集》。

二、故事背景

仕途失意、漂泊无依的崔颢登临此楼,产生了一种吊古伤今、人去楼空的寂寞之感,加之神话传说的触动,蓄积在胸中的诗情便喷涌而出,唱出了这首浑然天成的诗歌,这也是黄鹤楼题诗的绝唱。

三、理解课文

原文:昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

注释

去:离开。

空余:只剩下,仅留下。

悠悠:闲静的样子。

历历:清晰的样子。

乡关:故乡。

烟波:烟霭笼罩江面。

译文:仙人早已乘着黄鹤飞去,这里只剩下了黄鹤楼。黄鹤一去不再回返,千百年来只有白云在此悠悠飘荡。晴日里汉阳一带的树木历历可见,芳草茂盛长满鹦鹉洲。时至黄昏不知何处是家乡,烟霭笼罩的长江激起思乡的哀愁。

四、问题归纳

1.诗歌开头有什么特色?

此题运用用典作用分析法。诗的首联巧用典故,由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼,让人觉得黄鹤楼乃是仙人遗留下来的,起笔就让黄鹤楼充满了神秘的色彩。

2.“空”字有何妙处?

“空”即空空荡荡,仰望天空,千载以来只有悠悠飘荡的白云,抒发了物是人非、世事苍茫的感慨,给人一种孤寂惆怅之感。

3.颈联描绘了一

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