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2019年语言得体专题训练
（5）将修改为__________；
4.（河南省2019届高三年级阶段性检测）下面是
一、【概述】所谓“得体”，就是根据内部语境（上下文）和外部语境（语言交际的各种
的规定，其中有五处词语使用不当，请找出并作修
情境条件，如：时间、地点、场合、对象、目的、话题、使用语言流露出的情感色彩等）
一致。（分）
第—，恰当利用词语的感情色彩。现代汉语中不少词语的褒贬色彩很浓，利用得好，不但5
仲裁委员会受理各队对比赛过程中各种判罚的
语言得体，还能产生极好的表达效果。有时还可以故意改变词语的褒贬色彩。第二，正确
使用书面用语和口语。书面用语比较庄重正规，口语比较平和近，它们不分孰优孰劣，过程中如对裁判的裁决有异议要求申诉的，由参赛
他观赛同学在比赛过程中如对裁判的裁决有异议要
只是应当使用在不同的地方。第三，正确使用敬辞和谦辞。对上级、长辈等应当使用敬辞，
把敬辞用在自己身上就很可笑；谦辞要用在自己身上，把谦辞用在对方身上，就显得不尊书面申诉材料，并放上证明材料，当事双方写上姓
重对方。第四，正确选用传达话语的手段。要根据不同的表达目的选用不用的传达话语的（1）将修改为__________；（2）将
手段。第五，根据场合、对象准确遣词造句。
（3）将修改为__________；（4）将
二、综合演练（5）将修改为__________；
1.（株洲市2019届高三教学质检测）下面是某节目组一则致歉声明的片段，其中有五处
5.（湖南师大附中2019届高三月考）下面是某单
词语使用不当，请找出来并作修改。要求修改后语意准确、语体风格一致。
合书面语体的要求请找出并作修改。,
第二期节目因为剪辑失败，使得其中一个片段引起了观众的曲解，节目组已第一时间
根据工作需要我单位面向社会招聘名工作人
,4
作了修正，并发表致歉声明，恳请广大观众的认可，也希望大众不要再对该片段进行散布。
子为月日，考试地点回头再说。应聘人员参
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以后我们将不忘初心，严肃剪辑，认真审核，给广大观众带来优秀的节目。
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