初中语文人教部编版七年级上册第4课《古代诗歌四首—天净沙·秋思》课件.pptxVIP

空白演示;1.有感情朗读并能背诵本诗。

2.了解作者，了解散曲中小令的特点。

3.分析小令中的意象，理解借景抒情、情景交融的写法。

4.感悟这首诗表达的思乡之情。;号东篱，大都（今北京）人。元代著名散曲家。

一生著有《汉宫秋》、《青衫泪》、《荐福碑》、《岳阳楼》、《马丹阳》、《黄粱梦》等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。并写有小令、散套二百余首，经后人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中位居第一。

在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙秋思》最为有名，元人周德清誉为“秋思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。;文体介绍;解题;马致远年轻时热衷功名，但由于元统治者

实行民族高压政策，因而一直未能得志。他

几乎一生都过着漂泊无定的生活。他也因之

而郁郁不平，困窘潦倒一生。于是在羁旅途

中，写下了《天净沙·秋思》。

;读准节奏;[枯藤]

[昏鸦]

[人家]

[古道]

[西风]

[瘦马]

[断肠人]

[天涯];;1、这首小令哪几句是写景的？哪是抒情的？写景的句子分别写了哪些景物？;诗人选择了“枯藤”“老树”“昏鸦”这三个各自独立的意象，把它们糅合在一起，着力渲染，突出它们的“枯”“老”和“昏”，烘托出一个完整的萧瑟荒凉的意境。;小桥流水人家;小桥/流水/人家;