新教材高中地理第一单元自然资源与国家安全第三节耕地与粮食安全学案鲁教版选择性必修3.pdfVIP

第三节耕地与粮食安全

课标呈现·素养导读主干知识·宏观把握

运用图表,解释中国耕地资源的分

课程标

布,说明其开发利用现状,以及耕

准

地保护与粮食安全的关系。

1.通过统计图及文字等资料,引导

学生了解耕地资源的概念、类型及

作用,知道耕地资源的组成、特点

和分布状况,分析我国耕地资源的

特点。(综合思维)

2.通过视频、统计图表及文献等资

核心素料,引导学生分析、探究我国耕地

养资源的开发利用现状及原因。(人

地协调观)

3.通过野外考察,了解自己家乡的

耕地保护措施,结合家乡耕地与粮

食生产的实际情况,提出耕地保护

与粮食安全的合理化建议。(地理

实践力)

一、耕地资源的价值

1．耕地的概念及类型

(1)概念：耕地是指自然土壤经过农业生产活动的利用、培育和改良,形成的适宜种植