6.1 集体生活邀请我 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册.pptVIP

1、众人拾柴火焰高。2、人心齐，泰山移。3、独行快，众行远。4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。5、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。结合谚语思考：集体力量与个人力量有什么关系？材料：2022年北京冬奥会片断：这枚金牌是属于团队的，是团队的力量！进入后半程，四支队伍争夺更为激烈，交接时范可新带出速度，匈牙利和加拿大相撞摔倒，曲春雨帮助中国队确立绝对优势。最后两棒，任子威越战越勇，武大靖尽管被意大利选手不断追赶，还是在冲刺时守住领先位置。中国队获得冠军让你明白了道德与法治课本中的哪些观点？***1.分析“我”的心理。我感到孤独、寂寞，我希望融入集体之中，需要一种归属感。2.“我”通过什么举动获得他人赞许？我为集体做出贡献，赢得了同学们的赞许。3.同学们的表现说明集体需要什么？说明集体需要彼此传递关爱与温暖。***道德修养：理解个人与集体的关系健全人格：学习过集体生活，提高在集体生活关爱他人，努力担当，为集体争得荣誉的能力责任意识：体会集体的安全感、归属感、自豪感和集体荣誉感教学重点：个人与集体的关系教学难点：感受集体的强大力量，并通过自己的努力与奉献让集体更加强大学生自学1.什么是集体？2.我们为什么要过集体生活？(重点)3.集体力量的来源？4.个人力量与集体的关系?(难点)5.集体力量对个人的影响?(重点)PART.01社团家庭运用你的经验请你判断下面哪些是集体?班级国家购物人群公交车上的人群路上的行人判断：这些是集体吗？为什么？√√√一些简单地聚合在一起、没有组织的群体，不是集体。集体不是成员的简单相加，是人们联合起来的有组织、有共同目标、分工明确的整体。判断：这些是集体吗？为什么？为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。不违法（正义性）遵守社会规则底线意识：特征：纪律性组织性稳定性集体是人们联合起来的有组织的整体P53D1H1它并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体P55D1H1①简单地聚合在一起的群体，不是集体。集体≠1+1+1+1+……②为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。③底线：不违法（正义性）遵守社会规则注意：新闻链接：阿根廷队的夺冠之路！观看视频并思考：你认为是什么帮助阿根廷队成功问鼎冠军？为什么？?“这支阿根廷空前团结！”：时隔36年后，梅西率领球队重现马拉多纳时代的荣耀，捧起了大力神杯。外媒解读这支阿根廷队重新走向巅峰的“夺冠配方”中，关键球员完美带动、球队上下团结一致、所有人能够焕发活力是非常重要的部分。答案与解析：阿根廷的夺冠密码：核心球员完美带动，球队上下团结一心！集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。集体存在的时间长短成员间的默契程度成员对共同目标的共识程度成员间相互关联的程度集体对成员的重要性成员间相互交流的频率正比通常情况下，这些因素赋值越大，集体的联结度就越高。相关链接2、影响集体联结度的因素（1）成员间相互关联的程度；（2）集体对成员的重要性；（3）成员间相互交流的频率；（4）成员对共同目标的共识程度；（5）成员间的默契程度；（6）集体存在的时间长短。探究与分享请你说一说在集体中感受到温暖的片段。这些情景让你感受到什么？感受到集体的温暖生病时老师的关心，学习上同学的帮助，比赛时同学给予的鼓励，考试失落时同学的安慰。情景再现（1）发现值日生忘记擦黑板时，你会（2）同桌学习成绩不如你时，你会鼓励，帮助他解决难题帮助值日生擦黑板（4）同学生病住院时，你会递上毛巾和矿泉水（3）运动会上，同学跑完1000米时，你会看望，并帮助他补习功课运用你的经验P52说说你对集体生活的感受？①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。耐心地给同学讲解试题男生主动搬书、搬水......安全感归属感集体荣誉感希望加入某个组织、某个团体从中得到温暖，获得帮助和关爱，从而消除或减少孤独和寂寞，获得安全感。个人认同自己属于群体中的一员，被他人接受、认同，有价值感并与群体成为整体，这种感受就是归属感。当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会产生欣慰、光荣、自豪之感；当集体受到批评、惩罚时，我们会产生不安、羞愧、自责之感。这就是集体荣誉感。集体荣誉感令我们骄傲、自豪，