制取氧气(5)-最新公开课.docxVIP

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课题3制取氧气

一、选择题

1.实验室用高锰酸钾制取氧气,用锌和稀硫酸制取氢气,下列叙述正确的是

A.可以用同一套气体发生装置B.可以用同一种气体收集方法

C.属于同种基本反应类型D.反应条件相同

2.实验室制取气体选择收集方法时,下列性质:①颜色;②密度;③溶解性;④可燃性;⑤能否与水反应,必须考虑的是

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②③⑤

3.下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是(A)

二、填空简答题题

1.采集空气样品时,如果没有专业仪器,我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉,这种收集气体的方法叫做________;实验室制氧气时,也可用这种方法收集,用该方法收集氧气时,制备氧气装置内空气配排尽的标志是________________。

1排水法导管口连续均匀冒出气泡

2.如图是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。

(1)下列操作顺序合理的是▲(填序号);

①先加药品、再检查装置的气密性

②先检查装置的气密性、再加药品

(2)实验结束后,若要回收MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、▲、洗涤、干燥等加以回收。

2.(1)②(2)过滤

三、实验探究题

1.(5分)实验室常用右图装置制取氧气,

(1)在图中标出仪器A的名称,并将此制取氧气的装置图补充完整。

(2)写出用该装置制取氧气的化学方程式

1.(1)画图要求:药品要平铺在试管底部;画出集气瓶且填充水槽和集气瓶内的水,液面画单实线,液体画虚线;导管口有气泡。(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

2.从事科学实验的重要环节是进行科学实验设计。科学实验的正确步骤应为:①明确实验目的;②收集有关资料;③设计合理方案;④进行科学实验。请你按照以上四个步骤,完成以下实验设计,根据下图回答问题:

(1)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气。

[明确实验目的]:用过氧化氢在实验室里制取氧气。

[收集有关资料]过氧化氢是一种无色液体,在二氧化锰的催化作用下,迅速分解出氧气,其反应的化学方程式为:。

2H2O22H2O+O2↑

[设计合理方案]:发生装置选用(填序号,下同),收集装置选用。AC或D

[进行科学实验]

(2)在实验室中,可以用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气。

①[明确实验目的]:。

加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰固体混合物制取氧气

②[收集有关资料]:氯酸钾是白色的固体,二氧化锰是黑色的固体。且二氧化锰在反应中。起催化作用

③设计合理方案:发生装置选用,若选用D收集装置收集氧气,你验证集气瓶中是否已收集满的方法是。

B在瓶口放一根带火星的木条

3.有下列实验装置示意图:

NaOH

NaOH溶液

浓硫酸ABCDEFGH

浓硫酸

请回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填装置代号)。

(2)若用B装置制备氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用,用G装置收集氢气,②应与(填接口序号)相连。

(3)现有如下资料:

①实验室用FeS固体与稀H2SO4在常温下反应制取H2S气体。

②通常状况下,H2S是一种密度比空气大的有毒气体,能溶于水,水溶液能使紫色石蕊试液变红,能与碱溶液反应。

若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的H2S气体,且符合“绿色化学”理念,所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)。(2分)

11→113.(1)A

11→

11

(3)(2分)②→⑩→→⑨→⑧→⑥或②→⑩→→⑨→⑧→⑥→⑦

4.下图是常用的实验装置图,根据所学知识回答下列问题:

(1)若用A装置制取氧气,试管中盛放的药品是KclO3和MnO2(或KMnO4)(写名称也可),发生反应的化学方程式为。

(2)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气的大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用块状

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