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七年级地理试卷分析

七年级地理试卷分析可以检测试题能否真正达到考核目的,同时对

试卷命题质量做出科学的鉴定和总结。小编整理了关于七年级地理试

卷分析，希望对大家有帮助!

七年级地理试卷分析范文一

一、试卷的基本特点

1、本次考试试卷共分为两个大题型，选择题和综合题，各占50

分，试卷紧扣大纲和教材命题，并注意了地理知识、认知地理能力和

地理思想教育三者的统一。做到了不出偏题怪题，考查内容覆盖面较

广，题型结构比较合理，体现了地理新课标接轨的方向。试卷设计体

现了中学地理课程标准的要求，不拘泥于中学地理教材。试题能反映

地理知识的内部联系和基本规律，理论联系实际，兼顾知识、能力、

情感的考查。

2、突出了知识系统性，在本次考试中比较明显地表现出对知识系

统性的要求，考查了学生应用地理原理，分析、解决地理问题的能力。

另注重日常生活中地理知识的考查，如选择题21题，考查邯郸市的气

候类型，让学生更多地把所学的地理知识结合生活实践来掌握。

3、试题的综合性较强，综合题50分都有较强的综合特性，取消

了填空题的这种较为死板、机械的题型。

4、主观性、开放性试题比重增加，注重学生对地理基本技能的掌

握和应用，如33题，要求学生根据所给的气温和降水数据画出降水量

分配图和气温年变化曲线图。32题中要求学生举出所了解的目前闻名

全球的美洲黑人，这些试题能充分调动学生的思维积极性。

5、突出对考生读图、识图、用图能力的考查，地图是培养学生能

力的重要载体，是地理学科的第二语言，地理试题可谓无图不成题，

如26，27，28，29，30题，读图题占了36分，一个图涉及多个知

识点，要求学生能从图中迅速提取有效信息进行综合分析，尤其是28，

29题。

当然，在试卷中也存在一些不足之处：(1)从整套试题来看，难度

偏大，有的题目很灵活，对知识整合要求比较高，对刚入七年级的学

生来说，尤其是农村中学的学生难度更大，如综合题26题，第28题。

(2)地图题是考查地理知识的重要题型，但这次考试中有5个读图题，

再加上一个绘图题，对于刚刚学习地理这门学科的七年级学生来说，

可能一时难以很好地掌握这项地理基本技能

二、答卷评析

本次考试是由教育局统一试卷，统一时间举行，由任课教自行阅

卷，由于学生学习程度参差不齐，两极分化较严重，在选择题中，由

于答题所涉及的知识相对固定，相对失分少些，有相当多的同学能拿

完50分，而综合题失分很多，如26题，学生对地球仪上的经纬线、

经纬度的知识掌握的非常不好，题目稍灵活些，没有标出重要的180°

经线跟0°纬线，很多学生就根本分不出图中的经度跟纬度，在地图、

地球仪上辨认方向比较混淆，失分比较严重。28题中相当多的学生还

没有南极洲周围的大洋跟大洲分布的空间，失分也多。30题，由于学

生读图、审题不清，造成答非所问。主要失分原因有：审题不清，基

础知识掌握不牢，学生对地理现象的成因还没有真正理解，仅凭机械

记忆，欠缺理解和应用能力，地理空间思维的训练欠少，一些基本的

地理技能掌握程度低等等。总的来说答题情况中还有一个不容忽视的

问题，错别字较严重，这也是所有学科答题的一个共同问题，应当引

起我们全体教师的高度重视。

三、教学建议

1、加强基础知识的教学

不能因课改而丢弃基础知识的教学，没有基础知识，就会成为无

源之水无本之木。本次考试题的难度并不很大，但及格率不高，究其

原因就是基础知识掌握不牢，教师在平时的教学中忽视了基础知识的

教学，忽视对中下学生的辅导。学生答题时不能系统全面准确答题，

就是因为对基础知识学习缺乏深层次的理解所致。因此，今后的地理

教学仍然应抓住基础知识的教学不放松。

2、加强对学生地理记忆能力的培养

记忆是重要的思维活动形式之一，也是学生智力的重要组成部分。

对学生记忆能力的培养，既是对思维能力的训练和培养，也是促进基

础知识的掌握，形成技能的有效途径。

3、在理解的基础上，掌握地理知识的灵活运用。

综合性是地理事物的另一大特征，教学中应逐步教会学生正确分

析自然、人文各地理事物的内在联系。只有这样，才是让学生学习了

终身有用的地理。

4、关注生活和生产实际。

以生活为源泉，提高学生的学习兴趣和实践能力。