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《专业导学讲座》课程教学大纲
一、课程基本概况
课程中文名专业导学讲座
称
课程英文名Courseintroductiontospecialty课程编号
称
课程类别□公共必修课□公选课√院级限选课□学科基础课□专业基础课
□专业限选课□专业任选（拓展）课□方向特色课（双百班课程）
总学时16讲授学时16实验学时0
总学分1.0开课学院（部）理学院开课系数学与信息
（室）科学系
授课对象信息与计算科学
先修课程无
执笔人审核人审批人
修订时间
二、课程简介
本门课程为信息与计算科学专业的院级限选课，新生入学的第一学年课程。信息与计算
科学专业是以信息领域为背景的数学、信息、经济、金融、管理及计算机科学等相结合的交
叉学科专业。该专业培养的学生具有良好的数学基础，能熟练地使用计算机，初步具备在信
息与计算科学领域的某个方向上从事科学研究，解决实际问题，设计开发有关软件的能力。
《专业导学讲座》课程内容包括数学专业的基础课和专业方向课的介绍与分析，应用前景的
了解。如《数学分析》、《高等代数》、《金融数学》、《软件工程》、《数学软件》和《计算机图
像学》等所涉及的概念、方法等的一般性介绍。
三、课程教学总体目标
通过本课程的学习，让“信息与计算科学”专业的大学生了解在这大学的四年里将会
学什么课程，哪些是基础课，哪些是方向课，以及如何更好地学习。对培养本专业大学生的
技能和爱好有着重要的意义。
四、理论教学内容及要求
第一讲：信息与计算科学专业、数学分析、高等代数介绍与方法导学
1
【教学目标】
（1）了解：信息与计算科学专业、数学分析、高等代数的发展与现况；
（2）理解：数学分析、高等代数专业课的重要性；
（3）掌握：数学分析、高等代数所学的内容。
【学时分配】2学时。
【授课方式】讲授1.8学时，讨论0.2学时。
【授课内容】
信息与计算科学专业、数学分析、高等代数介绍与方法导学
【教学重点和难点】
（1）重点：信息与计算科学专业学什么？
（2）难点：数学分析、高等代数的学习方法导学
【授课方法与手段】
（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。
（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对专业的内容有一定
感性认识。
【课外学习指导的要求】
1、课外阅读资料
要求课外简单翻阅本次所讲的课程内容，作进一步了解，教师在教学中可进行调整。
2、作业与思考题
思考本次所讲的课程相关学习方法，教师在教学中可进行调整。
第二讲：微分方程、运筹学介绍与方法导学
【教学目标】
（1）了解：微分方程、运筹学的发展与现况；
（2）理解：微分方程、运筹学专业课的重要性；
（3）掌握：微分方程、运筹学所学的基本内容。
【学时分配】2学时。
【授课方式】讲授1.8学时，讨论0.2学时。
【授课内容】
微分方程、运筹学介绍与方法导学
【教学重点和难点】
（1）重点：微分方程、运筹学学什么？
（2）难点：微分方程、运筹学的学习方法导学
【授课方法与手段】
（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。
（2）教学手段：采用多媒体、幻灯片、挂图相结合的方式使学生对专业的内容有一定
感性认识。
【课外学习指导的要求】
2
1、课外阅读
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