苏教版科学六年级下册《开发新能源》教案设计.pdfVIP

11.开发新能源

【教材分析】

《开发新能源》是苏教版科学六年级下册第三单元《自然资源》的第三课时。通过前面

两课的学习，学生已经了解到自然界有许多自然资源，并为我们人类提供物质和能量。同时

也知道了煤、石油、天然气能为我们提供能量的自然资源称为能源，人类的生活离不开能源，

但这些能源即将面临枯竭。本节课带领学生认识生活中人们对新能源的开发和利用，并引导

学生关注新能源。

本课教学内容分三个部分：第一部分，导入，通过生活中常见的太阳能路灯等导入本节

课的教学，发现太阳能在生活中的应用，并初步了解其中的原理。第二部分，探究影响太阳

能小车速度的因素。通过让学生经历提出问题、做出假设、设计实验方法、得出结论等过程，

发现太阳能小车速度快慢和哪些因素有关。第三部分，认识常见的新能源，书本通过资料的

形式展示，让学生通过阅读认识常见的新能源，了解它们的特点和用途，并引导学生对开发

新能源展开思考。

【学情分析】

从学生的已有知识结构来看，六年级的学生平常能关注生活，知道太阳能在生活中的一

些常见应用，但对为什么要开发利用新能源不是很清楚。

从学生的年龄结构和心理特征来看，六年级的小学生仍然对一切事物都充满好奇心，他

们有很强的求知欲。通过前面五